人教版二年级下册数学第7单元练习题.docxVIP

二年级下册运算能力提升单元练习题

单元

二年级下册第七单元万以内数的认识

例题

知识点

练习题

1000以内数的认识（例1）

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1.数位顺序表中个位、十位、百位的顺序。

2.“一”“十”“百”三个计数单位之间的关系。

3.用不同方式数出100以内的数。

必备基础练习题

填一填。

（1）在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

（2）()个一是十，10里面有（）个一。

（3）()个十是一百，100里面有（）个十。

2.数一数。

（1）一个一个的数，从一数到一百。

（2）十个十个的数，从十数到一百。

新知

1.认识新的计数单位“千”。

2.个、十、百、千相邻计数单位之间的十进关系，知道10个一百是一千。

3.用不同方式数出1000以内的数。

巩固熟练练习题

?1.填一填。

10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。

2.按要求在计数器上边拨珠边数数。

（1）从一百起，一个一个的数到一百三十。

（2）从八百九十五起，一个一个地数到九百零六。

（3）从八百八十起，一十一十地数到一千。

（4）从二百起，一百一百地数到一千。

1000以内数的认识（例2）

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1.100以内数的实际意义和组成。

2.100以内的数的读写。

3.能在计数器上准确拨出100以内的数。

必备基础练习题

?填一填。

（1）56里面有（）个十和（）个一。

（2）7个十和8个一组成的数是（）。

53中的“5”在（）位上，表示（）个（）；“3”在（）位上，表示（）个（）。

看图写数，并读出各数。

写作（）（）（）

读作（）（）（）

在计数器上拨出下列各数,并读出来。

74380100

新知

1.1000以内数的实际意义和组成。

2.读、写1000以内的数。

3.个、十、百、千相邻计数单位之间的十进关系。

4.能在计数器上准确拨出1000以内的数。

巩固熟练练习题

1.这个数是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。请把这个数在计数器上表示出来。写作（）读作（）。

2.拨一拨，填一填。

3.在计数器上拨出下面各数，再写出来。

一百三十六六百四百九十八百零五

1000以内数的认识（例3）

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1.计数单位之间的关系。

2.千以内数的读写。

必备基础练习题

1.填空。

(1)100里面有（）个一，有（）个十.

（2）70和（）合起来是100，（）和40合起来是100.

2.先读再写。

有一个数，百位是7，十位是5，个位是3，这个数是（），读作（）。

5个百和6个一组成的数是（），读作（）。

78里面有（）个十和（）个一，读作（）。

新知

1.加深对1000这个数及计数单位“千”的认识，理解1000与其他数之间的关系。

2.认识数轴，体会数序。

巩固熟练练习题

填空。

（1）1000里面有（）个十，有（）个百.

（2）900和（）合起来是1000，（）和600合起来是1000.

（3）3个百、5个十和7个一组成的数是（），读作（）。

（4）678里面有（）个百、（）个十和（）个一，读作（）。

2.先读再写：

一个数，百位是4，十位是2，个位是8，这

个数读作（），写作（）。

3.按规律填一填，再读一读。

（1）400500600()800()()

（2）730740750()()780（）（）

（3）884885886()888()()

1000以内数的认识（例4）

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1.数位顺序表中个位、十位、百位的顺序。

2.“一”“十”“百”三个计数单位之间的关系。

必备基础练习题

1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2.10个一是（），10个十是（），10个百是（）。

3.400里面有（）个百，也可以看成（）个十，还可以看成（）个一。

新知

直观认识算盘，知道算盘的各部分名称以及如何定数位。

掌握用算盘计数的方法（定好个位档后，从高位起，一位一位的拨，0用空挡表示），会用算盘计数和数数。

巩固熟练练习题

1.写出下面算盘各部分的名称。

2.算盘上，一颗上珠表示（），一颗下珠表示（）。

3.算盘从右边起，第一位是（）位，第二位是（