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高中生英语学习成就动因的多维分析论文

摘要：本文旨在对高中生英语学习成就动因进行多维分析，通过列举两点主要动因，深入探讨其内涵及其对学生英语学习成就的影响。通过对动因的深入剖析，为提高高中生英语学习成效提供有益参考。

关键词：高中生英语学习；成就动因；多维分析

一、背景分析

（一）1.家庭因素

家庭是学生成长的第一环境，家庭因素对高中生英语学习成就具有显著影响。首先，家庭背景影响学生的英语学习观念。在我国，许多家长对英语教育的重视程度较高，他们认为掌握英语是孩子未来发展的重要保障。这种观念促使家长在家庭教育中关注孩子的英语学习，从而为孩子创造良好的英语学习氛围。其次，家庭教育方式对学生的学习