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第4讲理解句子的意思(课件).ppt

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我们来比赛吧!

掰手腕咯!;种子的力量;《种子的力量》

一棵大树下面的泥土里有一棵被主人丢弃的种子。

几天过后,它苏醒了。周围是黑漆漆的一片,它感到了无比的恐惧,它希望冲破眼前的黑暗,冲破一切阻挠它的泥土。但是连续试了几次,发现这都是徒劳。种种忧虑与无助蔓延在心头,它开始变得失望了……

它闭着眼睛,想尽量减少环境使它产生的恐惧感。它听见了自己的心跳,怦怦、怦怦……它想,哪怕是一丁点的光线都好啊!但它错了,周围仍然是死寂的一片,难道就这样让生命枯萎吗?不,我不甘心。顿时,它的内心萌发了一股强烈的求生欲望。

之后,它开始拼命地钻,但一切都是徒劳。它又有一点灰心了,整个身体好像干瘪的气球一样,一点力气也没有了。

此时,有一个东西在慢慢地靠近它。顿时,一阵凉意从脚向头顶袭来。它感到很害怕,低头仔细一看,原来是一条蚯蚓。蚯蚓对它说:“这几天,我一直在注视着你,我很欣赏你,但你想钻出地面,不是一蹴而就的,必须付出勤劳与汗水,要切记不能半途而废,更不能放弃。”说完,蚯蚓蠕动着身子走了。

种子掂量着这句话。此后,蚯蚓的话便成了它的梦想与精神支柱。

;;;2、找出文中描写种子心理活动的句子,划出来分析种子心理活动变化的过程;;;5、文章最后一段告诉我们什么道理?;理解句子的意思:;我来露一手;《紫色的菊花》;《紫色的菊花》

感恩节那天,我班上的同学迫不及待地去买节日礼物。他们手中的钱都是自己干零活挣来的。他们要把礼物送给一个孤苦伶仃的老太太。

我带着他们去了一家超级市场,看着他们在货架之间挑选礼物。因为在先前我曾说过,应该为老太太准备一份丰盛的感恩节晚餐,所以他们的购物手推车上,这时便堆满了火鸡肉和其他美味的食品。

“鲜花!”一个男孩突然叫了起来。一群孩子立刻把节日鲜花柜台团团围住了。

“鲜花是不能吃的。”我提醒他们,“如果我们还有多余的钱,为什么不再去买点食品呢?”

可是它们却回答我说:“我们要买鲜花!”然后,它们在五彩缤纷、鲜花盛开的??架上,精心挑选了一盆在我看来一点也算不上漂亮的紫色的菊花,小心翼翼地将它放到了手推车上……

;;读文章思考班上同学给孤苦伶仃的老人送去了什么礼物?;1、用自己的话概括文章的主要内容

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