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数学学习困难源及其应对策略研究论文

摘要：本文针对当前学生数学学习中普遍存在的困难，分析了其产生的主要原因，并提出了相应的应对策略。通过对问题的深入探讨，旨在为教师和学生提供实用的解决方法，提高数学学习效果。

关键词：数学学习困难；原因分析；应对策略

一、问题的提出

（一）1.数学学习困难的表现

数学学习困难是学生在学习过程中普遍面临的问题。首先，表现在基础知识掌握不牢固，学生对数学概念、公式、定理等基本知识理解不深，导致在实际应用时无法灵活运用。例如，在解决具体问题时，学生往往因为对基本概念的理解不透彻，导致解题思路混乱，无法找到正确的解题方法。

2.数学思维能力不足

其次，数学学习困难