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诞生于一百个问号之后课件课后作业组.pptxVIP

诞生于一百个问号之后课件课后作业组.pptx

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20.真理诞生于一百个问号之后;一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

1.他出差(chāichà)了,差(chāichà)不多也快回来了。

2.英国著(zhuózhù)名化学家波义耳是一位执著(zhuózhù)于科学研究的人。

3.他这才发现花圃(pǔfǔ)里的玫瑰花开了。;二、看拼音,写词语。

xǐzǎojīxièpànnì

méiguilǐngyùxuánwō ;三、用“\”把不恰当的词语划去。

1.他的这个见解,引起各国科学家的极大(兴趣趣味)。

2.波义耳立即(敏捷敏感)地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。

3.这种“(偶然偶尔)的机遇”只能给那些有准备的人。

4.这样的事例还有很多,它说明科学并不(神奇神秘),真理并不遥远。;四、按要求改写句子。

1.谢皮罗的见解引起各国科学家的极大兴趣。(缩句)

______________________________________________

2.善于发问的人,最终会从中有所发现、发明、创造、成就。(用排比的句式表述)

____________________________________________________________________________________________;一、提出观点

1.填写:课文开篇揭题,说明“真理诞生于__________之后”这句话本身就是一个真理。

2.连线:第2自然段中“?”和“!”的意思。

? 发现的问题

! 解决了疑问,发现了真理;3.判断:“一百个问号”表示什么?

(1)表示要提出整整一百个问题。()

(2)表示要向别人请教一百次。()

(3)表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源的研究过程。();二、三个例证

1.谢皮罗:洗澡水的漩涡与地球自转。

(1)填句:谢皮罗紧紧抓住_____________不放,进行了___________的实验和研究。

(2)说明:“这个问号”是指_______________________________________________________

(3)补充:谢皮罗在反复的实验和研究中,还探索了哪些问题?请列举三个。

A._______________________________________________________

B._______________________________________________________

C._______________________________________________________;2.波义耳:由紫罗兰的变色到石蕊试纸。

(1)波义耳发现的奇怪现象:溅上________的紫罗兰花瓣_________般地________了。

(2)波义耳想到的问题:

A._______________________________________________________

B._______________________________________________________

C._______________________________________________________

D._______________________________________________________

(3)波义耳的实验结论:大部分花草受__________________都会____________,其中以石蕊地衣中提取的_____________最明显,它_________变成红色,___________变成蓝色。

(4)波义耳的发明:_________试纸,被广泛应用于__________中。;3.奥地利医生:梦与眼珠的转动。

(1)偶然发现:奥地利医生发现儿子睡觉时_________忽然__________起来;儿子说他刚才_____________。

(2)提出问题:_______________会不会与____________有关呢?会是_______________呢?

(3)观察实验:以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了_____________________________________。

(4)得出结论:_____________________________________________;三、总结观点

1.判断:下面对“打破沙锅问到底”的理解正确吗?

(1)这句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教,直到别人讲解清楚为止。()

(2)这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。();2.三个故事给我们的

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