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高中数学复习专题26 数列的概念6题型分类-备战2025年高考数学一轮专题复习全套考点突破和专题检测(原卷版).docxVIP

高中数学复习专题26 数列的概念6题型分类-备战2025年高考数学一轮专题复习全套考点突破和专题检测(原卷版).docx

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专题26数列的概念6题型分类

1.数列的有关概念

概念

含义

数列

按照确定的顺序排列的一列数

数列的项

数列中的每一个数

通项公式

如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式

递推公式

如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式

数列{an}的前n项和

把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=a1+a2+…+an

2.数列的分类

分类标准

类型

满足条件

项数

有穷数列

项数有限

无穷数列

项数无限

项与项间的大小关系

递增数列

an+1an

其中n∈N*

递减数列

an+1an

常数列

an+1=an

摆动数列

从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列

3.数列与函数的关系

数列{an}是从正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项an,记为an=f(n).

4.已知数列{an}的前n项和Sn,则an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))

5.在数列{an}中,若an最大,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2,n∈N*);若an最小,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2,n∈N*).

(一)

Sn与an的关系问题的求解思路

(1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解.

(2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.

题型1:由an与Sn的关系求通项公式

1-1.(2024·浙江)设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1=,S5=.

1-2.(2024·北京)若数列的前项和,则此数列的通项公式为;数列中数值最小的项是第项.

1-3.(2024高三·全国·专题练习)已知数列的前n项和为,若,,且

,则数列的通项公式为.

1-4.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)数列满足,(,),则.

(二)

由数列的递推关系求通项公式

(1)形如an+1-an=f(n)的数列,利用累加法.

(2)形如eq\f(an+1,an)=f(n)的数列,利用an=a1·eq\f(a2,a1)·eq\f(a3,a2)·…·eq\f(an,an-1)(n≥2)即可求数列{an}的通项公式.

题型2:累加法

2-1.(2024·安徽安庆·一模)数列满足(,且),,对于任意有恒成立,则的取值范围是.

2-2.(2024高三·全国·专题练习)已知数列满足,,则的最小值为

题型3:累乘法

3-1.(2024高三·全国·专题练习)若,则通项公式.

3-2.(2024高三·全国·专题练习)在数列{an}中,,则数列{an}的通项公式an=.

3-3.(2024高三上·辽宁葫芦岛·期末)在数列中,,,则数列的通项公式为.

(三)

数列的性质

(1)解决数列的单调性问题的方法

用作差比较法,根据an+1-an的符号判断数列{an}是递增数列、递减数列还是常数列.

(2)解决数列周期性问题的方法

先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.

题型4:数列的单调性

4-1.(2024·北京·二模)设数列的前项和为,且,,.请写出一个满足条件的数列的通项公式.

4-2.(2024高一下·上海闵行·期末)已知数列的前项和为,,若为递减数列,则实数的取值范围是.

4-3.(2024高二下·北京顺义·阶段练习)已知数列的通项公式为().写出一个能使数列是递增数列的实数b的值.(写出一个满足条件的即可)

4-4.(2024高二上·河北衡水·期中)数列满足:.若是递增数列,则实数的取值范围是.

题型5:数列的周期性

5-1.(2024高三·全国·专题练习)在数列中,,对所有的正整数都有,则(????)

A.???????????? B.???????????? C.???????????? D.

5-2.(2024·北京通州·三模)数列中,,则(????)

A. B. C.2 D.4

5-3.(2024高三·全国·对口高

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