人教版二年级数学下册3.2 平移 同步测试.docxVIP

人教版二年级数学下册3.2平移

一、判断题

1．箱子在地上被拖动是平移现象。（）

2．生活中的平移现象有：拉抽屉、动车行驶、风车旋转。()

3．电梯上下运行的现象是平移。（）

4．升国旗时，国旗由下至上是平移现象。（）

二、填空题

5．小兔子找朋友。

（1）先向平移格，再向平移格，可以找到。

（2）先向平移格，再向平移格，可以找到。

（3）先向平移格，再向平移格，可以找到。

6．从图①到图②是先向平移了格，再向平移了格得到的。

7．和分别怎样平移才能铺满最下面一层？

先向平移，再向平移。

先向平移，再向平移。

8．下图中可以通过平移和重合的有条。

三、操作题

9．给平移后的图形涂上颜色。

10．把通过平移能够完全重合的两只鸭子圈出来。

11．给平移后的图形涂上颜色。

12．哪几只小鸭子可以通过平移相互重合？把它们涂上你喜欢的颜色。

13．下面哪些小车可以通过平移与涂色小车重合？圈一圈。

答案解析部分

1．【答案】正确

【解析】【解答】箱子在地上被拖动是平移现象。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动。

2．【答案】错误

【解析】【解答】生活中的平移现象有：拉抽屉、动车行驶，风车旋转属于旋转现象。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心或一个轴做圆周运动。

3．【答案】正确

【解析】【解答】电梯上下运行的现象是平移。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动。

4．【答案】正确

【解析】【解答】升国旗时，国旗由下至上是平移现象。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动。

5．【答案】（1）（答案不唯一）右；3；上；2

（2）（答案不唯一）左；2；上；1

（3）（答案不唯一）左；1；下；2

【解析】【解答】（1）先向右平移3格，再向上平移2格，可以找到。

（2）先向平移格，再向平移格，可以找到。

（3）先向左平移1格，再向下平移2格，可以找到。

故答案为：（1）右；3；上；2；（2）左；2；上；1；（3）左；1；下；2。（答案不唯一）

【分析】先确定每种动物的位置，然后确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。由此描述出路线即可。

6．【答案】右；10；上；6

【解析】【解答】解：从图①到图②是先向右平移了10格，再向上平移了6格得到的（答案不唯一）。

故答案为：右；10；上；6。

【分析】先确定要平移图形的关键点，确定平移的方向是朝哪移的，然后确定移动的长度（格子数）。

7．【答案】左；下；右；下

【解析】【解答】

先向左平移，再向下平移。

先向右平移，再向下平移。

故答案为：左；下；右；下。

【分析】解决此题，我们只需要找到移动的图案中与最下面一层空缺位置对应的部分，观察它要落在最下面一层的对应位置需进行怎样的运动即可。建议用笔在图上画出运动路径，使平移方向更明晰。

8．【答案】3

【解析】【解答】解：可以通过平移和重合的有3条。

故答案为：3。

【分析】平移后物体的形状和大小不变，只是位置发生了变化。

9．【答案】

【解析】【分析】平移前后图形的大小、形状、方向都不变，只是位置变化了，根据图形的特征确定平移后的图形即可。

10．【答案】解：

【解析】【分析】平移后物体的形状和大小不变，只是位置发生了变化。

11．【答案】解：

【解析】【分析】平移后物体的形状和大小不变，只是位置发生了变化，据此涂色。

12．【答案】

【解析】【分析】形状、大小和方向一样的小鸭子就可以通过平移相互重合，图中只有左数第2只和第5只小鸭子的形状、大小和方向一样。

13．【答案】

【解析】【分析】平移前后图形的形状、大小、方向都不变。由此选择与涂色小车车头方向相同的小车即可。