课题申报参考：AI助教环境下护理实训同伴互评系统设计研发.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

AI助教环境下护理实训同伴互评系统设计研发

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着人工智能技术在教育领域的不断渗透，AI助教逐渐成为教育教学改革的新趋势。在护理教育方面，虽然已经有一些利用信息技术辅助教学的探索，但AI助教环境下的护理实训同伴互评系统的研究尚处于起步阶段。当前护理实训评价多以教师评价为主，存在评价时间有限、评价视角单一等问题。而同伴互评能够从多视角为实训评价提供补充，但传统的同伴互评缺乏有效的组织和技术支持，效率较低且易受主观因素影响。AI助教的引入则为改善这一状况提供了可能，它可以借助大数据分析、智能算法等技术，提高同伴互评的准确性和公正性，然而目前针对护理实训领域专门构建的AI助教环境下的同伴互评系统还较为缺乏。

2.选题意义

（1）提高护理实训评价的科学性

AI助教环境下的护理实训同伴互评系统能够综合多方面因素进行评价，避免单一教师评价的局限性。通过AI助教的智能分析，可以对学生在护理实训中的操作技能、沟通能力、团队协作等多方面进行全面评估，提高评价的科学性和准确性。

（2）提升学生的综合能力

同伴互评过程中，学生需要对他人的实训表现进行观察、分析和评价，这有助于提高学生的批判性思维能力和专业判断能力。同时，学生也能从他人的评价中获取反馈，进一步改进自己的实训操作，从而提升自身的护理技能和综合素质。

（3）顺应教育信息化发展趋势

在国家大力推动教育信息化的背景下，将AI技术应用于护理实训教学评价是教育创新的体现。这一选题有助于推动护理教育与现代信息技术的深度融合，为培养适应时代需求的高素质护理人才提供支持。

3.研究价值

（1）理论价值

本研究有助于丰富护理教育评价理论。传统的护理教育评价理论主要关注教师主导的评价模式，本研究聚焦于AI助教环境下的同伴互评系统，将为护理教育评价理论体系增添新的内容，拓宽评价理论的研究视角。

（2）实践价值

对于护理院校和培训机构来说，该系统的研发可以直接应用于护理实训教学，提高教学质量和管理效率。同时，也为其他相关专业的实训教学评价提供了可借鉴的模式，具有一定的推广价值。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

（1）设计研发一套AI助教环境下的护理实训同伴互评系统

该系统应具备操作简便、评价指标科学、评价结果准确等特点，能够满足护理实训教学中的评价需求。

（2）验证系统的有效性和可行性

通过在护理实训教学中的实际应用，验证系统是否能够提高评价效率、提升学生的学习效果以及改善教学质量。

（3）探索AI助教在护理实训教学评价中的最佳应用模式

确定AI助教在同伴互评过程中的功能定位、与教师评价和学生互评的协同关系等，为AI技术在护理教育中的进一步应用提供参考。

2.研究对象

本研究的研究对象为护理专业学生的实训课程。包括不同层次（如中专、大专、本科）护理专业学生在基础护理实训、临床护理实训等课程中的表现及评价情况。

3.研究内容

（1）护理实训评价指标体系的构建

结合护理专业的特点和实训要求，确定包括操作技能、职业素养、沟通能力等多维度的评价指标。并分析如何利用AI助教对这些指标进行量化和分析，确保评价的科学性。

（2）AI助教功能模块的设计

研究AI助教在同伴互评系统中的功能，如数据采集功能（采集学生实训操作过程中的各种数据）、数据分析功能（对采集的数据进行智能分析）、评价引导功能（引导学生进行有效的互评）等。

（3）同伴互评流程的优化

设计合理的同伴互评流程，包括如何分组、如何进行评价培训、如何确保互评的公正性等。同时，研究如何借助AI助教对互评流程进行监控和管理。

（4）系统的交互设计

考虑学生、教师与AI助教之间的交互方式，设计简洁、友好的用户界面，确保系统易于使用。例如，学生如何方便地提交互评结果，教师如何查看和管理评价数据等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究将采用从理论研究到系统设计，再到实践验证的总体思路。首先，通过对护理教育评价理论、AI技术应用理论等进行深入研究，为系统设计提供理论依据。然后，结合护理实训的实际需求，设计AI助教环境下的护理实训同伴互评系统的框架和功能模块。最后，将系统应用于护理实训教学中，通过对比实验、问卷调查、访谈等方式收集数据，对系统的有效性和可行性进行验证，并根据验证结果对系统进行优化完善。

2.研究方法

（1）文献研究法

查阅国内外关于护理教育评价、AI技术在教育中的应用、同伴互评等方面的文献资料，了解相关领域的研究现状和发展趋势，为本课题研究提供理论基础和