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教师资格考试(高中地理)2020上半年真题

(该部分共10题)

1.[单选题]两极地区的投影是（）。

A)正轴方位投影

B)横轴方位投影

C)斜轴方位投影

D)圆锥投影

答案:A

解析:正轴投影（重合）投影面的中心线与地轴一致。斜轴投影（斜交）投影面的中心线与地轴斜交。横轴投影（垂直

）投影面的中心线与地轴垂直。两极地区和南、北半球图采用正轴方位投影。赤道附近地区和东、西半球图采用横轴方

位投影。其他地区和水、陆半球图采用斜轴方位投影

2.[单选题]热带云雾林一般分布在热带山地的山顶或山脊，有持续性或季节性云雾覆盖，植株相对矮小、树干弯曲。海

南岛热带云雾林分布在海拔1200米以上，下图为该岛云雾林主要分布区示意。据此完成下面小题。

海南热带云雾林植被类型最可能是（）

A)热带雨林

B)常绿阔叶林

C)针叶林

D)苔原

答案:B

解析:海南岛为热带季风气候，海拔每上升1000米，气温下降约6℃，最有可能是常绿阔叶林。B正确；1200米以上不可

能出现所需热量更高的热带雨林，A错误；气温也没下降到针叶林和苔原的生长条件，C、D错误。故选B。

3.[单选题]读东南亚和西亚的民居图片

西亚房屋具有墙体厚、窗户小的建筑特点，保持这种建筑特点主要是为了（）

A)防寒保暖

B)有利于防潮

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C)可防止热量传导入室内

D)冬暖夏凉，比较经济

答案:C

解析:西亚地区主要为热带沙漠气候，气候干旱，多沙漠，其房屋特点是墙厚、门窗小，可以减少阳光和热风的影响

，也可防止风沙进入。故选项C符合题意，故选C。

4.[单选题]“一带一路”是国家发展战略，（“一带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”，指的是“21世纪海上丝

绸之路”）。下图为“一带一路”主要线路示意图。读图回答

“一带”运输方式比“一路”运输方式的优势是（）

A)途径国家多

B)投资省

C)运量大

D)连续性强

答案:D

解析:读图，“一带”主要指铁路，“一路”主要指海运。铁路运输与海洋运输相比，其优势是连续性强，受自然条件

影响小，D对。海运的运量大，投资省，B、C错。途经国家多不是交通运输方式的优势，A错。

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5.[单选题]甲是上海，乙是四川，两个区域经济互补，下列选项正确的是（）。

A)甲向乙提供技术

B)乙向甲提供资本

C)甲向乙提供能源

D)乙向甲提供人才

答案:A

解析:甲是上海，乙是四川，两个区域经济互补，甲属于经济发达地区，技术、资金、人才充足，缺乏能源，廉价劳动

力。

6.[问答题]简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“引导学生形成正确的地理观念”的内容。

答案:正确的地理观念是地理学科素养的重要组成部分,也是今日和未来社会公民不可缺少的基本素质。“学习公民必备

的地理”是高中地理课程的基本理念之一,课程标准中有大量与人口观、资源观、环境观、可持续发展观有联系的教学

内容。教师在安排教学活动时,可以采用对不同观点进行比较和判断、反思自己行为、运用多种素材等方法,帮助学生正

确认识人与地理环境的关系,关注人口、资源、环境、发展等问题,形成正确的地理观念。

解析:

7.[问答题]绘制北半球气压带风带分布示意图，并说出采用此图进行教学的教学步骤和教学意义。

答案:(1)北半球气压带风带分布示意图:

(2)教学步骤:

如果考虑地转偏向力,仍然假设地球表面是均匀的,引起大气运动的因素是高低纬之间的受热不均和地转偏向力,以北半

球为例,分析大气的运动状况。

绘制图像:先画出北半球,标明赤道、30°N.60°N和极点等重要纬线;再画出低纬环流、中纬环流、高纬环流;标注出赤

道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带;标注出东北信风、盛行西风、极地东风并画出风向。

提出问