课题申报参考：ChatGPT融入高等教育的风险研究：形成机制、评估与防范策略.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《ChatGPT融入高等教育的风险研究：形成机制、评估与防范策略》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着ChatGPT等人工智能技术的快速发展，其在高等教育领域的应用逐渐引起广泛关注。目前，国内外已有许多研究聚焦于ChatGPT在教育中的应用潜力，例如提高教学效率、丰富教学资源等方面。然而，对于ChatGPT融入高等教育所带来风险的研究相对较少。部分研究指出ChatGPT可能会引发学术诚信问题，如学生利用其进行作弊等，但尚未全面深入地探究其风险的形成机制、系统评估以及防范策略等方面。在现有的研究中，多是从单一角度看待ChatGPT在高等教育中的影响，缺乏从整体视角对风险进行全面梳理和深入分析的研究成果。

（二）选题意义

理论意义

有助于丰富教育技术与教育风险管理的理论体系。通过深入研究ChatGPT融入高等教育的风险形成机制，可以为教育技术在教育领域应用的风险理论提供新的内容，进一步拓展和完善相关理论架构。

推动对新兴技术与高等教育融合的理论研究。从风险的角度探讨ChatGPT与高等教育的融合，为理解新兴技术如何影响高等教育的各个层面提供新的理论视角，促进相关理论的创新与发展。

实践意义

为高等教育机构应对ChatGPT带来的风险提供决策依据。随着ChatGPT在高等教育中的使用日益广泛，高校等教育机构需要明确了解可能面临的风险，本研究能够帮助教育管理者制定相应的政策和措施，以应对这些风险。

有助于保障高等教育的质量和公平性。识别并防范ChatGPT带来的风险，如防止学术不端行为、确保教育资源的合理分配等，对维护高等教育的质量和公平性具有重要意义。

（三）研究价值

社会价值

维护高等教育的公信力。在社会层面，高等教育的质量和声誉至关重要。本研究有助于减少ChatGPT可能带来的负面影响，保障高等教育在社会中的公信力，增强社会对高等教育的信任。

促进社会对新兴技术的理性对待。通过深入剖析ChatGPT在高等教育中的风险，引导社会各界正确认识新兴技术的利弊，促使人们更加理性地对待新兴技术在教育领域的应用。

学术价值

填补相关研究领域的空白。目前关于ChatGPT融入高等教育风险的全面研究较少，本研究能够填补这一空白，为后续研究提供参考和借鉴。

为跨学科研究提供范例。该研究涉及教育技术、风险管理、高等教育等多个学科领域，其研究成果可为其他跨学科研究提供范例，推动跨学科研究的发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

深入探究ChatGPT融入高等教育风险的形成机制，包括技术因素、教育制度因素、人员因素等多方面的相互作用关系。

构建一套科学合理的ChatGPT融入高等教育风险评估体系，能够全面、准确地评估不同类型风险的程度和影响范围。

提出切实可行的防范策略，以有效应对ChatGPT融入高等教育所带来的风险，保障高等教育的健康发展。

（二）研究对象

本研究的对象主要为高等教育机构（包括普通高校、高职院校等）、高等教育中的教师和学生、ChatGPT技术在高等教育中的应用场景（如课程教学、科研、论文写作等）以及相关的教育管理部门。这些对象在ChatGPT融入高等教育的过程中直接或间接地受到影响，是风险的承担者或风险防控的实施者。

（三）研究内容

ChatGPT融入高等教育风险的形成机制研究

技术层面：分析ChatGPT的技术特点，如自然语言处理能力、知识生成模式等，探究这些技术特性如何可能引发教育风险，例如对传统教学模式的冲击、对知识获取和创造方式的影响等。

教育制度层面：研究高等教育现有的教学管理制度、学术评价制度等与ChatGPT应用的不适应之处，如现有制度对新型作弊行为的监管缺失等，分析制度因素在风险形成中的作用。

人员层面：探讨教师、学生和教育管理者对ChatGPT的认知、态度和使用习惯等如何影响风险的产生。例如，教师对新技术的不熟悉可能导致无法有效监管学生使用ChatGPT的行为。

ChatGPT融入高等教育风险评估体系研究

风险识别：确定可能存在的风险类型，如学术诚信风险、教育质量风险、隐私泄露风险等。

风险指标构建：建立一套量化和定性相结合的风险评估指标体系，包括风险发生的可能性、影响的严重程度等维度的指标。

风险评估方法：选择合适的风险评估方法，如层次分析法、模糊综合评价法等，对识别出的风险进行评估。

ChatGPT融入高等教育风险防范策略研究

技术防范：探索利用技术手段，如反作弊技术、数据加密技术等，防范ChatGPT带来的风险。

制度防范：提出完善高等教育制度的建议，如修订