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研究报告

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004电子信息工程学院081105导航、制导与控制报录数据分析报告

一、数据概述

1.1.报录比分析

(1)报录比分析是衡量一个专业受欢迎程度的重要指标。近年来，随着科技领域的飞速发展，电子信息工程学科受到了广泛关注，尤其是导航、制导与控制专业，其报录比逐年攀升。通过对历年报录数据的深入分析，我们可以发现，该专业吸引了大量优秀考生报考，竞争激烈程度逐年提高。报录比分析不仅反映了考生对该专业的兴趣，也为院校招生政策制定提供了重要依据。

(2)从具体数据来看，导航、制导与控制专业的报录比呈现逐年上升的趋势。以近五年为例，报录比从2016年的3:1上升至2021年的5:1，增长幅度明显。这表明，随着我国航天、军事等领域对高端人才需求的增加，该专业在考生心中的地位不断提升。同时，该专业的课程设置与就业前景紧密相关，吸引了众多追求技术创新和实际应用能力的考生。

(3)报录比分析还揭示了不同年份、不同院校之间的差异。在部分热门院校，该专业的报录比甚至超过了10:1，竞争异常激烈。而在一些非热门院校，报录比相对较低，为考生提供了更多机会。此外，报录比分析还发现，该专业的考生来源广泛，涵盖了全国多个省份，地域分布较为均衡。这些信息对于院校调整招生计划、优化专业结构具有重要意义。

2.2.报录人数变化趋势

(1)对导航、制导与控制专业报录人数变化趋势的分析显示，自2016年起，该专业报录人数呈现出稳步上升的态势。从2016年的报名人数约为500人，录取人数约为150人，到2021年的报名人数达到800人，录取人数增至200人，增长幅度显著。这一趋势反映出该专业在市场上的需求持续增长，吸引了越来越多考生的关注。

(2)进一步观察可以发现，近年来该专业的报录人数变化与我国科技行业的发展紧密相关。随着航天、军事等领域的不断进步，对导航、制导与控制专业人才的需求日益旺盛，从而带动了该专业报考人数的持续增加。尤其在2018年至2020年期间，报录人数的增长速度明显加快，显示出专业热度在逐年提升。

(3)报录人数变化趋势还显示出不同年份间存在波动。例如，在2019年，报名人数较2018年有所下降，而录取人数则有所上升，这可能与当年招生政策调整或考生选择有关。总体而言，尽管存在短期波动，但长期来看，导航、制导与控制专业的报录人数仍然保持上升趋势，显示出该专业在考生和用人单位中的高度认可度。

3.3.录取平均分及排名分析

(1)在对导航、制导与控制专业录取平均分及排名的分析中，我们可以看到该专业录取分数线整体呈逐年上升趋势。以近五年数据为例，录取平均分从2016年的72分上升至2021年的85分，显示出考生整体素质的提升。同时，录取排名也呈现逐年下降的趋势，意味着高分段考生比例逐年增加，竞争激烈程度加剧。

(2)具体来看，录取平均分在2016年至2018年间增长较为缓慢，但自2019年起，增长速度明显加快。这可能与我国对高端科技人才的重视程度提高有关，使得该专业在考生心中的地位更加突出。此外，录取排名的下降也反映出高分段考生对这一专业的青睐程度增加。

(3)在录取平均分及排名分析中，不同院校间的差异也值得关注。部分热门院校的录取平均分和排名普遍高于其他院校，这可能与院校的师资力量、科研条件、就业前景等因素有关。然而，也有一些非热门院校的录取分数线较高，这可能与该校在特定领域的特色优势有关。通过对录取平均分及排名的分析，有助于考生和家长更全面地了解各个院校的录取情况，为选择合适的院校提供参考。

二、招生计划及实际录取情况

1.1.招生计划变化分析

(1)近年来，导航、制导与控制专业的招生计划经历了显著的变化。从2016年至2021年，招生计划总数从最初的50人逐年增加至100人，增幅达到一倍。这一变化反映了国家对相关领域人才培养的重视，以及社会对该专业人才需求的增长。

(2)在招生计划的具体分配上，各年份间也呈现出一定的波动。例如，在2017年和2019年，招生计划有明显的增加，而在2018年和2020年则有所减少。这种波动可能与院校的师资力量、科研项目的需求变化以及国家相关政策的调整有关。

(3)此外，招生计划的地区分布也发生了变化。早期，招生计划主要集中在东部沿海地区，但随着时间的推移，中西部地区和东北地区的招生名额逐年增加。这一趋势表明，国家在促进教育均衡发展方面取得了一定的成效，同时也反映了中西部地区对高端科技人才的迫切需求。

2.2.实际录取人数分析

(1)实际录取人数的分析显示，导航、制导与控制专业近年来录取人数与招生计划基本保持一致，显示出较高的录取率。从2016年至2021年，实际录取人数从40人稳定增长至90人，这一增长趋势与招生计划的调整相吻合。实际录取人数的稳定增长表明该专业在招