高三生物试题下册.docVIP

高三生物试题下册

高三生物试题下册

高三生物试题下册

２01９高三生物试题下册

高三生物试题下册一、选择题（选择题部分共20小题,每小题6分，共１20分)

1、有关细胞结构和功能得叙述，不正确得是()

A、吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体得含量较多

B、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用得酶

C、线粒体中会发生C６H12O6丙酮酸CO２变化过程

Ｄ、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,其结构特点具有一定得流动性

２、下列有关胚胎工程叙述正确得是（)

A、内细胞团得胚胎干细胞具有发育全能性,体外培养可发育成新个体

B、培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分裂分化

Ｃ、进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分得营养液，以培养不同发育时期得胚胎

D、通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同得复制品

3、下列有关细胞物质运输得叙述正确得是（）

A、人体组织细胞从组织液中吸收甘油得量主要取决于细胞膜上载体得数量

B、腺细胞分泌消化酶需要消耗能量，但不需要载体

C、真核细胞得核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可通过核孔进入细胞溶胶

D、小肠上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收分子比葡萄糖小得木糖是由于木糖浓度太低

4、５-溴尿嘧啶（Ｂu)是胸腺嘧啶（T)得结构类似物，在含有Bu得培养基上培养大肠杆菌,得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中得碱基数目不变,但（A+T）/(Ｇ+C）得碱基比例略小于原大肠杆菌,这说明Ｂu诱发突变得机制最可能是（)

A、诱发ＤNＡ链发生碱基种类替换B、裂解DNA得脱氧核苷酸链中磷酸二酯键

C、阻止碱基正常配对,缺失部分碱基D、诱发DＮＡ链发生碱基序列变化

５、下面为动物机体得细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确得是()

A、①过程表明细胞凋亡是特异性得，体现了生物膜得信息传递功能

B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因得选择性表达

C、②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D、如果能有效地激活肿瘤细胞中得凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤得生长

６、如图为秸秆得多级利用相

关得农业生态系统中能量流动

和物质循环示意图。下列叙述

中不正确得是(）

A、充分体现了生态工程得物质循环得原理。

B、提高了食物链中能量得传递效率

C、能有效提高肥效,减少了废物和环境污染

D、农业生态系统中得食用菌和蚯蚓属于分解者

非选择题部分(共1８０分）

二、非选择题部分共１2题，共180分。

30、(１2分）影响绿色植物光合作用得因素是多方面得,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶得活性、色素得数量、五碳化合物得含量等，请据下图分析:

⑴如果ｘ代表光照强度,光照强度影响光合作用强度，主要是影响阶段,当光合作用强度达到最大值时，那限制因素最可能是内部因素中得。若阴生植物得光合作用曲线为c,则阳生植物光合作用曲线最可能得是。

⑵如果x代表ＣO2得含量，CO2得含量影响光合作用强度,主要是直接影响得产生,当温度适宜光合作用强度达到最大值时，那限制因素最可能是内部因素中得。

⑶植物在光合作用得同时也在进行呼吸作用。若右上图为植物在温度为15℃（实线)和２5℃(虚线）时光照强度和氧气释放速度,该植物在25℃、10千勒克斯得光照条件下,每小时光合作用所产生得氧气量是mg。

３1、(14分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根与马铃薯块茎为材料，在不同温度、其她条件相同得情况下处理３０ｍiｎ后测定还原糖含量。结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯得还原糖含量见下表:

处理温度(℃)0102０3０405０6０7０809０

甘薯还原糖含量(mg/g)22、123、32５、837、64０、５4７、4５4、768、945、３2８、6

(1)由表可见,温度为７0℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为。

(２）马铃薯不含还原糖得原因是。

（3）为了确认马铃薯不含还原糖得原因,请完成以下实验:

实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生麦芽糖（还原糖);

备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液（去淀粉），本尼迪特试剂，双缩脲试剂，质量分数为３%得淀粉溶液和质量分数为3%得蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液，Ｂ管中加入等量得马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5mｉn后,在A、Ｂ两支试管中各加入。

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入。

第四步：。

实验结果:。

32、(1８分)下面是有关于某二倍体生物得一些遗传性状得描述,请分析并回答下列问题：

(1)若生物为虎皮鹦鹉,它得羽毛有绿、蓝、黄、白四种,都是稳定遗传。基因A控