企业领导学（第四版）案例分析参考答案 陈力田.docx

第一章总论

引导案例——雷军与小米：互联网思维与前瞻性领导

案例正文：教材P3

思考题：

1.结合小米的发展历程，分析雷军的领导对小米发展的重要性和这种领导方式对其他科技企业的启示。

2.查阅资料，思考在小米构建生态链的过程中，雷军作为领导是如何协调众多生态链企业的关系的。

参考思路：

1.对小米发展历程的阶段划分；雷军在各阶段的领导目标和领导方式的异同；其他科技企业和小米发展历程各阶段的类比；雷军领导方式对同类型情况企业的可复制经验总结。

2.小米生态链的生态位区分；各生态位企业面临主要问题；雷军领导方式针对上述问题的作用机理。

案例应用——王传福与比亚迪的发展传奇

案例正文：教材P24-25

思考题：

1.结合比亚迪的发展，分析王传福在领导过程中如何将技术创新与企业战略相结合，这种结合方式对新能源汽车企业有哪些借鉴意义？

2.在比亚迪的市场推广中，与政府合作起到了重要作用。在新能源汽车产业发展初期，企业领导如何有效利用政府资源和政策优势来推动企业发展？

参考思路：

1.根据知识源和创新类型划分比亚迪发展阶段；技术创新与企业战略在资源定义和分配上的结合点确定；根据技术轨迹定位战略划分新能源汽车企业类型；资源分配策略和技术轨迹定位战略的匹配。

2.政企关系的多种类型；企业发挥的主动作用和被动作用的具体表现；政策协商、制定、执行等多环节企业的参与时机和方式。

第二章领导思想与理论

引导案例——汪韬与大疆：从技术攻坚到全球领航

案例正文：教材P27

思考题：

1.汪韬的授权式领导行为在大疆的技术研发和产品创新过程中如何发挥作用的？

2.在大疆拓展国际市场过程中，汪韬根据领导权变理论所采用的本地化策略对其他中国科技企业出海有哪些借鉴意义？

参考思路：

1.授权式领导方式对创新的积极影响；大疆技术创新过程中遇到的主要问题；向谁授权、授何种权、何时授权、授权程度、监督留责等领导行为在大疆技术创新过程中的表现；上述领导行为对于大疆技术创新主要问题的解决效果发生的过程。

2.中国科技企业出海克服的壁垒；权变理论中权变因素在案例企业中的变化；企业案例中权变领导行为对本土企业国际化壁垒克服和机会攫取的影响；案例企业领导方式对同类型情况企业的可复制经验总结。

案例应用——李书福与吉利汽车

案例正文：教材P56-57

思考题：

1.在吉利的发展过程中，李书福的领导素质中的哪一点对其跨国并购战略的成功起到了最为关键的作用？

2.从领导权变理论的角度，分析吉利在不同市场环境下调整战略的具体措施及其对企业发展的影响，对于其他企业应对市场变化有哪些启示？

参考思路：

1.跨国并购战略成功因素总结；案例企业领导素质与之匹配的方面。

2.案例企业面临市场环境的变化和主要矛盾的发展阶段；案例企业的权变领导行为中对于主要矛盾的解决过程；案例企业可复用经验总结。

第三章企业领导者

引导案例——携程六君子：专业与协作

案例正文：教材P61

思考题：

1.携程六君子作为领导者，在创业过程中如何平衡彼此的权力和影响力以确保企业稳定发展？

2.从携程六君子的经历来看，在企业发展不同阶段，他们如何优化自身素质应对新挑战？

参考思路：

1.领导者的群体素质及其优化原则；案例企业领导团队群体结构特征变化过程。

2.不同企业发展阶段所面临的核心矛盾；案例企业群体素质优化的目标设置和实现方式。

案例分析——华为与任正非的领导行为启示

案例正文：教材P87-89

思考题：

1.结合上述材料，试分析任正非作为领导者，身上体现出哪些特质和行为使他成为优秀的领导者。

2.任正非爱讲故事，是怎样的领导行为？对华为的发展有何意义？

参考思路：

1.创新、探索、国际化等方面，任正非表现出的领导特质和行为分析。

2.象征领导行为在大企业管理和领导上的作用，包括企业文化、员工建言、人才战略等各方面。

第四章企业追随者

引导案例——胖东来：追随者的力量

案例正文：教材P92

思考题：

1.分析案例中，追随者的地位与作用。

2.追随者的哪些具体行为体现了他们对企业价值观的认同和传承？这些行为对企业的长期发展有何重要意义？

参考思路：

1.追随者的地位和作用中的主动和被动方面。

2.价值观形成从内到外，价值观渗透从外到内；追随者在价值观形成和被渗透过程中的行为表现。

案例分析——杨利娟在海底捞的成长之路：从追随者到领导者

案例正文：教材P107-108

思考题：

1.杨利娟在从追随者到成为领导者的过程中，哪些品质和能力起到了关键作用？这些品质和能力对于其他企业中渴望晋升的员工有何借鉴意见？

2.海底捞的企业文化在杨利娟的成长历程和她对企业的领导过程中扮演怎样的角色？

参考思路：

1.追随者和领导者之间的品质和能力的差别。从追随者到领导者