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苏教版六年级数学下册第二单元圆柱圆锥分课时训练 .pdf

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圆柱和圆锥的认识

根底稳固题

1.填一填。从上面看从侧面看

〔1)圆柱的上、下两个面叫做〔),它们是完全相同的自主探究题

两个〔〕;圆锥的底面是一个〔〕,侧面是一个〔〕,7剪.一剪。

圆锥有〔)个点。(1)沿着一个圆柱侧面上的一条高将圆柱剪开,得到的侧

〔2)圆柱的侧面是一个〔0面,把它展开后得到一个长面展开图是什么形状?

方形,长方形的长等于圆术的〔〕,宽等于圆柱的〔〕。

当圆柱的底面周长和高相等时,把它的侧面展开会得到一

个〔〕。〔2〕如果不沿着高剪开,而是沿着侧面上的一条斜线剪开,

〔3〕圆柱的两个底面之间的距离叫做〔〕;从圆锥的得到的侧面展开图是什么形状?

点到底面圆心的距离叫做圆锥的〔)。

〔4)将一个圆柱侧面展开,正好是一个正方形,边长是

12.56厘米,这个圆柱的底面半径是〔)厘米,高是〔)〔3)这两个图形的面积相等吗?

厘米。

2.选一选。

〔1〕圆柱的侧面展开后不可能是一个〔〕。8.画一画。

A、长方形B、正方形C、圆一个圆柱的底面周长是6.28厘米,高是2厘米,请画出它

〔2〕圆柱的面有〔〕的外表展开图。

A、3个B、4个C、2个D、无数个

〔3〕圆柱的高有〔

A、1条B、2条C、3条D、无数条9请.分别在图⑴和图⑵的相应位置标出圆柱的底面、

〔4〕用两张同样大小的长方形纸卷成两个圆柱〔接头处不底面周长和高。

重叠),并分别装上两个圆形底面,制成两个圆柱,这两个

圆柱的开头〔)。

A、一定相同B、一定不同C、不一定相同

3.判一判。

〔1)圆柱上、下两个底面的周长相等。〔)

〔2〕把圆柱的侧面展开,可以得到一个长方形,这个长方

形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。〔)

〔3)圆柱上、下底面上任意两点间的距离,这是圆柱的高。

(〕

思维拓展题

4.用一张边长为40厘米的正方形纸卷成一个尽可能大的圆

筒。

〔1)它的底面周长是多少厘米?

〔2)高是多少厘米?

5用.一张长50厘米、宽30厘米的长方形纸卷成一个圆筒。

〔1)当高是30厘米时,底面周长是多少厘米?

〔2〕当高是50厘米时,底面周长是多少厘米?

6.从不同方向看一立体图形的形状如下,你知道这是一个什

么物体吗?圆柱的外表积

根底稳固题

1填一填。

〔1)用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸围成一个圆

柱,这人圆柱的侧面积是〔)平方厘米。商标约的面积大约是多少平方厘米

〔2)一个圆柱的侧面积是62.8平方分米,高是5分米,这

个圆柱的底面周长是〔)分米,底面半径是〔)分米,

底面积是〔〕平方分米,外表积是〔)平方分米。做这个水壶至少需要铁皮多少平方厘米

〔3)下面是一个圆柱的展开图,高是〔〕厘米,侧面积

8用.两张长18.84厘米、宽12.56厘米的长方形约分别卷成

两个不同的圆柱,这两个圆柱约筒的底面积分别是多少平

方厘米

〔4)一个圆柱的底面直径是10厘米,高是

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