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湘少版英语五年级下册
全册教案设计
Unit1We’regoingtoreadstories
一、教材分析(TeachingMaterial)
本单元主要学习使用begoingtodo句型来谈论将要发生或将
要、打算去做的事情。课堂上可以安排各种情境如新学期来了同学
们准备如何管理学习、同学要来做客你准备做些什么等等。
二、教学目标(TeachingAims)
1、通过学习,能使用新句型来谈论将要发生或打算去做的事情;
2、在合作学习中,培养学生合作交流能力,鼓励学生多开口,
敢于发言;
3、通过学习,培养学生的口语发音与交际。
三、教学重难点(ImportantDifficultPoints)
1、理解并掌握新单词story,listento,interesting,talkabout,put
on,play,great,writeabout;
2、掌握并能运用句型am/is/aregoingto…。
四、课时安排(PeriodsArrangement)三到四个课时
五、教具(TeachingAids)录音机、图片、卡片、CD、课件等等。
Period1
一、教学目标(TeachingAims)
1、知识目标(KnowledgeAims):
1)能看懂、会读、会说新单词story,listento,interesting,talk
about,puton,play,great,writeabout;
学习、运用新句型:am/is/aregoingto…,Arewegoingto…?。
2、能力目标(AbilityAims):
1)能向他人询问、回答将来将要发生的事情;
2)能理解课本A与B部分。
3、情感目标(EmotionAims)学会小组合作,团结友爱。
二、教学重难点(TeachingFocusDifficulties)
1)重点:理解并掌握生单词;
2)难点:掌握并运用新句型。
三、课前准备(PreparationforClass)课件、图片、卡片、CAI等等。
四、教学过程(TeachingProcess)
Stepone:warmingup
1.Greetings.
T:Hi,boysandgirls.Goodmorning.Howareyou?
2.Freetalk.
T:Wejusthadourwinterholiday.Tellmewhatdidyoudo?
S1:Ivisitedmyparents.
S2:IwenttoShenzhen.…
T:Wow,howwonderful!Nowitisanewterm.Whatareyougoing
todo
inthisterm?
Steptwo:presentation
Introducenewwordsandsentences
1)T:(showingpictures)Boysandgirls,look!ThatiswhatDinois
goingto
dothisevening.Heisgoingtolistentomusic.(Introduce
othernew
wordslikethis)
2)T:OK.Nowlet’splayagame.DoyourememberwhatDino
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