高分作文常规模板.docx

高分作文常规模板

一、议论文模板

（一）引议联结式

1.引：引出文章的主题，通过引用名言、讲述故事或描述现象等方式引起读者的兴趣。

2.议：对引出的主题进行分析和讨论，提出自己的观点和看法。

3.联：联系实际生活，通过列举具体的事例来进一步论证自己的观点。

4.结：总结全文，再次强调自己的观点，并提出呼吁或展望。

示例：

《论坚持的力量》

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（引）荀子的这句名言深刻地揭示了坚持的力量。坚持，是一种宝贵的品质，它能够让我们在面对困难和挫折时不屈不挠，最终实现自己的目标。（议）

古往今来，无数仁人志士用他们的坚持书写了辉煌的篇章。司马迁因李陵之祸，被处以宫刑，但他忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；爱迪生为了发明电灯，经历了成千上万次的失败，但他始终坚持不懈，最终为人类带来了光明；屠呦呦在艰苦的科研条件下，历经无数次的试验，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。（联）

在我们的生活中，也常常需要坚持的力量。学习是一个长期的过程，只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩；实现梦想的道路充满坎坷，只有持之以恒，才能抵达成功的彼岸。（联）

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”让我们怀揣着坚持的信念，勇往直前，去创造属于自己的精彩人生！（结）

（二）层进式

1.提出问题：文章开头提出中心论点。

2.分析问题：通过对中心论点进行深入分析，阐述其重要性、原因等。

3.解决问题：针对前面提出的问题，提出具体的解决措施和方法。

示例：

《谈责任》

责任，是每个人生命中不可或缺的一部分。（提出问题）

一个有责任感的人，能够对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。在家庭中，子女对父母有赡养的责任，父母对子女有抚养和教育的责任；在工作中，员工对工作任务有认真完成的责任，领导对团队的发展有引领和决策的责任；在社会中，公民对国家的繁荣和稳定有贡献力量的责任。（分析问题）

那么，如何培养责任感呢？首先，要树立正确的价值观，明确自己的责任和义务。其次，要从身边的小事做起，认真对待每一项工作和任务。最后，要学会在面对困难和挫折时不逃避、不推卸责任，勇于承担并积极解决问题。（解决问题）

让我们都成为有责任感的人，用责任铸就美好的未来！（总结）

二、记叙文模板

（一）顺叙式

1.开头：交代时间、地点、人物和事件的起因。

2.中间：按照事情发展的先后顺序，详细叙述事件的经过和高潮。

3.结尾：总结事件的结果，表达自己的感受或体会。

示例：

《难忘的一次旅行》

去年暑假，我和父母一起踏上了前往黄山的旅程。（开头）

当我们抵达黄山脚下时，被眼前壮丽的景色所震撼。我们沿着蜿蜒的山路向上攀登，一路上，奇峰怪石、苍松翠柏、飞泉流瀑，美不胜收。然而，随着海拔的升高，山路越来越陡峭，我的脚步也变得越来越沉重。就在我想要放弃的时候，父亲鼓励我说：“坚持就是胜利，山顶的风景更美！”在父母的陪伴和鼓励下，我咬紧牙关，继续前行。（中间）

终于，我们登上了山顶。那一刻，我被眼前的美景惊呆了，云海翻腾，山峰在云海中若隐若现，仿佛置身于仙境之中。这次旅行，不仅让我领略到了大自然的神奇和美丽，更让我懂得了坚持的意义。（结尾）

（二）倒叙式

1.开头：把事件的结局或某个最突出的片段提到文章的开头。

2.中间：按照事件发展的顺序，叙述事件的起因和经过。

3.结尾：与开头呼应，使文章结构完整。

示例：

《那一刻，我长大了》

站在领奖台上，手中捧着那张鲜红的奖状，我的心中充满了喜悦和自豪。（开头）

回想起一个月前，学校组织了一场作文比赛，我怀着忐忑的心情报名参加了。在接下来的日子里，我每天都认真阅读优秀的范文，积累好词好句，精心构思自己的作文。经过无数次的修改和完善，终于完成了参赛作品。比赛的结果出来了，当老师宣布我获得一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。（中间）

那一刻，我明白了，只要付出努力，就一定会有收获。我也在那一刻，感觉自己长大了。（结尾）

三、说明文模板

（一）总分总式

1.开头：总述事物的特征或本质。

2.中间：分别从不同方面对事物的特征进行详细说明。

3.结尾：总结全文，再次强调事物的特征或本质。

示例：

《大熊猫》

大熊猫是我国特有的珍稀动物，被誉为“活化石”和“中国国宝”。（开头）

大熊猫的外貌十分独特。它们有着圆滚滚的身体，黑白相间的毛色，大大的黑眼圈，看起来憨态可掬。大熊猫的生活习性也很特别。它们主要以竹子为食，每天要花费大量的时间进食。由于竹子的营养有限，大熊猫的活动量相对较少，大部分时间都在睡觉和休息。大熊猫的繁殖能力较低，雌性大熊猫每年只有短暂的发情期，而且幼崽的成活率也不高。（中间）

大熊猫是世界上珍贵的动物之一，我们应该保护它们