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化学高阶思维的内涵界定与结构建构;目录;01;高阶思维的定义与特征;化学高阶思维的基本要素;化学高阶思维与传统思维的比较;02;认知心理学理论;建构主义理论;多元智能理论;03;化学高阶思维的能力模型;化学高阶思维的过程模型;化学高阶思维的培养策略;04;教学设计中的高阶思维融入;教学评价中的高阶思维考察;教学案例分析与讨论;05;高阶思维在科学探究中的体现;科学探究中的高阶思维培养;高阶思维与科学探究的互动关系;06;高阶思维在科研创新中的作用;高阶思维与科研方法的结合;高阶思维在科研团队建设中的重要性;07;化学高阶思维与其他学科的交叉;跨学科研究中的高阶思维应用;跨学科研究对化学高阶思维发展的启示;THANKS
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