2025八上语言要连贯课堂实录.docx

八上《语言要连贯》课堂实录

实录

一、创设情境，导入新课

师：当得知今年比赛的赛点设在库尔勒时，老师的内心万分激动。我之前带过的小涵同学现在就在库尔勒，于是我就发告诉她这个消息，她说要带我去看孔雀河，她是这样介绍孔雀河的。

（屏显。）

孔雀河可美了。它以前臭得很，现在美得很。边上都是落叶。饭馆子好吃得很。水里有鱼呢。还有老头游泳。边上老太太还跳舞呢。水清得呀。夜景也美，装了景观灯了。你必须来看一看呢。

师：谁能告诉老师，她想表达什么？她表达得连贯吗？

生：她想表达的是孔雀河很美。

生：她没有围绕“孔雀河可美了”这个话题展开描述，东拉