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研究中外学习方式组长:沈懿组员：程超，张生腾，杨璐，匡晶，周琳珺，周逸，张广旭，谭文庆指导老师:骆志栋研究性学习之加拿大了解加拿大加拿大有两种官方语言。英语和法语，法语区主要在魁北克省。由于加拿大是一个双语国家，因此它既能提供英语学习也能提供法语学习的环境。加拿大是一个很重视教育的国家，全国约有90多所大学，250多所社区学院。加拿大各省学制，一般可分为初等教育、中等教育和高等教育，加拿大学生从6岁进入小学直到高中毕业完全免费。别人眼中的加拿大大学宽进严出加拿大的公立大学、特别是那几所国际知名的名校，则实行的是精英教育，他就是培养高端人才的。如果你有幸进入这样的大学，那么与你坐在一起上课的，是来自全世界的人精。这样一来，从加拿大的中学进入加拿大的大学，要上一个很大的台阶。从平民教育环境转入精英教育环境，有一个适应过程。而这个过程，会让学生们倍感压力。饶是如此，加拿大大学仍属于“宽进严出”那种，第一学年结束后，会有一个相当大的淘汰率，据听说会达到15%到20%左右。加拿大大学课程文理学院是多伦多大学最大的学院，包括了29个著名的科系：人类学、商业金融、计算机科学、经济学、英文系、历史系、人类生物、国际关系、数学及动物学等，文理学院学生人数占据了多伦多大学主校区的一半，由超过22,000名的大学生、3,000名的研究生及800位的一流教授所组成。加拿大的交际加拿大大学实行学分制、走班制，学生们没有固定的班级、教室，再加上他们在课程选择、学习进程安排等方面具有巨大的自主性与灵活性，所以即使是学同一专业的同学，也不一定有太多的接触机会，因而难以形成国内那种稳定、亲密的大学同学关系。他们大学同学之间的亲密关系，更多的是通过校园内的社交、社团活动而建立起来的。加拿大大学秋季一般也是9月份开学，到12月中旬，然后开始放寒假，第一学期结束。第二学期一般是从：1月10日开始，到5月份结束，然后就开始放暑假。中间还有一些小节日也都会放假。但是，加拿大大学的“暑假”无比漫长。很多学校的学年期末考试在5月初就结束了，考完最后一门课就放假，而假期要到9月初才结束。整个暑假长达4个月。学校放这么长时间的暑假，是有目的的：目的一：上课。加拿大大学没有固定的“四年制”说法，几年拿下本科学士学位，取决于每学期选课选的多少，选的多，三年即可拿下本科学历;选得少，五年也未必毕得了业。一般来说一学期选4、5门课属于正常，再多选，可能压力就比较大了。为了帮助学生们加快学习进度、攒学分，大学在暑假期间也会开设一些课程。这样，学生们在完成学期内所选的课程之后，还可以在暑假期间再学一两门其它课程。目的二：打工，加拿大大学的一学年学费，大约在一万加元左右(指加国本国学生，留学生学费要翻倍甚至更多)，食宿费再加上杂七杂八的花费，每年至少还得一万。一年两万加元，即使是对走了一百多年资本主义道路的加拿大人来说，也是一笔不小的开支。很多加拿大学生都是不要家里资助，凭着自己课余打工挣学费的。漫长的4个月暑假，正是学生们打工的“黄金季”。加拿大劳工部门统计失业率，其中有一个子项就是“学生打工失业率”，说明加拿大全社会对学生打工非常重视单击此处可添加副标题初期教育编辑德国基础教育层级的学校为小学Grundschule，凡是在当年六月30日前满七岁的儿童皆须进入小学就读，此为义务性教育不可拒绝。这也是教育改革的一项措施。在大部份的邦里，小学为四年制，只有柏林与勃兰登堡为六年。在这个阶段的最大特色即是不给于孩子功利的分数成就导向Leistungsdruck，因此在小学的一、二年级并没有各科成绩单，而是以老师评论来作为学习成果的考量。所以对于需要学习能力或学习成效较差的学生则是采取加强措施而不是留级制度。除此之外，针对国小的课程也有些新的改革，例如在外语课程上也实用许多；而且在教学方法上则是较强调在教学过程中，教育理论的实践，而非专业性的知识授予，例如像是自我自由工作、主题式教学、开放式教学等…。另外，小学的课程型态也反映出现今的社会现况的改变，例如:全面性的半天课程、跨年级的课程，以及班级中学生程度的异质性等…。德国中期教育编辑第二级初阶也可称为“中级”，主要有几个分类:职业预校Hauptschule、实科中学Realschule、文理中学初阶SekundarbereichIdesGymnasium，还有综合中学Gesamtschule。其毕业学位为综合中学毕业证书Hauptschulabschluss，或是中级文凭mittlerenReife，而这也是文理中学进阶的必要条件之一。学校职业预校职业预校起初是由国民学校进阶级Volksschuloberstufe，而从1964年更改为此名。其发展是以职业教育