师德师风专题大会演讲稿.pptx

师德师风专题大会演讲稿

目录

CONTENTS

大会背景与目的

师德师风内涵解读

当前教育领域存在问题剖析

加强师德师风建设措施建议

落实行动，争做四有好老师

总结与展望

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大会背景与目的

教育行业师德师风现状

近年来，教育行业师德师风问题备受关注，一些教师的不当行为引发了社会广泛讨论。

政策背景

国家出台了一系列关于加强师德师风建设的政策文件，要求各级教育部门和学校认真贯彻落实。

学校实际情况

我校一直高度重视师德师风建设，但在实际工作中仍存在一些问题和不足。

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树立教育行业良好形象

提升教师形象，树立教育行业的良好形象，增强社会对教育行业的信任和尊重。

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提高教师职业道德水平

通过本次大会，引导广大教师深入学习和领会师德师风的内涵和要求，提高自身职业道德水平。

02

营造良好教育生态

加强师德师风建设，有助于营造良好的教育生态，促进学校教育事业健康发展。

会议主题

本次大会主题为“加强师德师风建设，促进教育事业健康发展”。

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会议议程

包括领导致辞、专家报告、教师代表发言、分组讨论、总结发言等环节。其中，专家报告将围绕师德师风的内涵、要求及建设路径等方面进行深入阐述；教师代表将结合自身工作实际，分享在师德师风建设中的经验和感悟；分组讨论将针对当前学校师德师风建设中存在的问题和不足展开探讨，提出改进措施和建议。

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师德师风内涵解读

师德是教师职业道德的简称，包括爱岗敬业、诚信友善、公正无私、以身作则等方面。

师德是教师职业素养的核心，是教育事业健康发展的基石。

良好的师德能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。

师风是指教师在教育教学工作中所表现出来的风格、特点和态度。

良好的师风包括严谨治学、精益求精、关爱学生、团结协作等方面。

优秀的师风能够营造积极向上的教育氛围，提高教育教学质量。

案例一

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某小学教师张老师，几十年如一日，扎根农村教育，用爱心和智慧点亮了孩子们的求学之路，体现了高尚的师德和师风。

案例二

02

某高中教师李老师，在教学上勇于创新，积极探索教育教学规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著的教育教学成果，展现了新时代人民教师的良好形象。

案例三

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某大学教授王老师，不仅学术造诣深厚，而且非常注重与学生的沟通交流，关心学生的成长和发展，深受学生爱戴和尊敬，是践行师德师风的楷模。

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当前教育领域存在问题剖析

部分教师仍停留在传统教育理念上，缺乏创新精神和实践能力。

教育教学理念落后

教育教学方法单一

教育教学资源不足

一些教师采用填鸭式、满堂灌等教学方法，忽视学生主体地位和个性化需求。

部分地区和学校教育教学资源匮乏，制约教育质量提升。

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加强师德师风建设措施建议

开展师德师风专题培训

组织教师参加师德师风专题培训，提高教师的职业道德素养和认识水平。

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定期开展优秀教师评选活动，表彰在师德师风方面表现突出的教师。

评选表彰优秀教师

通过媒体宣传优秀教师的事迹和经验，树立榜样，发挥示范作用。

宣传优秀教师事迹

搭建教师交流平台，鼓励教师互相学习交流，共同提高师德师风水平。

鼓励教师互相学习交流

制定科学的考核评价标准和方法，全面客观地评价教师的师德师风表现。

建立科学的考核评价体系

定期开展考核评价工作，将考核结果作为教师评优评先、晋升职称的重要依据。

实行定期考核评价制度

及时向教师反馈考核评价结果，帮助教师了解自身不足，明确改进方向。

落实考核评价结果反馈机制

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落实行动，争做四有好老师

将个人发展与国家、民族的教育事业紧密相连，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

树立远大教育理想

始终牢记教育使命，把教书育人作为自己的天职，用心用情用力去做好每一项教育工作。

坚守教育初心

自觉履行教师职责，积极承担教育责任，为学生的成长成才负责，为社会的繁荣发展贡献智慧和力量。

强化责任意识

注重自身道德修养，秉持正确的教育价值观，以身作则，为学生树立良好榜样。

崇尚高尚师德

注重个人言行举止，保持端庄大方、亲切和蔼的仪表仪态，展现教师的人格魅力和精神风貌。

锤炼品格风范

在教育教学中恪守诚信原则，不弄虚作假、不抄袭剽窃，维护学术尊严和教育公正。

坚守诚信底线

精通教育教学知识

深入掌握教育学、心理学等专业知识，不断更新教育观念，提高教育教学水平。

拓展学科领域视野

积极学习相关学科知识，关注学科前沿动态，努力形成宽广的知识视野和深厚的学术素养。

提升创新能力与实践技能

注重培养创新思维和实践能力，善于将理论知识与实际应用相结合，提高解决实际问题的能力。

关注学生全面发展

全面了解学生的兴趣爱好、个性特长和发展需求，为学生提供有针对性的指导和帮助。

尊重学生主体地位

尊重学生的个性