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基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究论文
基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深化,核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。初中历史课程作为基础教育的重要组成部分,承载着培养学生历史思维、传承优秀文化、培养爱国主义精神的重要任务。基于核心素养的初中历史课程改革与实践教学研究,旨在探索一条符合我国教育
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