《语文阅读教学中课堂练笔的应用策略研究（附问卷）》25000字.doc

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语文阅读教学中课堂练笔的应用策略研究

摘要：灵活高效地运用课堂小练笔对初中语文阅读教学起到积极作用，能让学生熟练地使用语言，并体会语言的魅力。如今课堂小练笔在初中语文阅读教学中的应用仍存在较多问题，比如目标不明确，练笔盲目化；兴趣不激发，练笔难实施；指导套路化，练笔形式化；无整体意识，练笔脱节化；评改单一化，反馈不到位。本文针对上述问题，结合实习期间教学经历心得，从紧扣目标、激发兴趣、避免套路化、练笔多样化、加强整体意识、评改多元化、反馈到位等角度提出应用课堂小练笔的策略。

关键词：课堂小练笔；阅读教学；应用策略

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