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新人教版初中数学七年级上册全册知识梳理及练习基(础版)
(家教补习复习专用)
科目:数学
适用版本:新人教版
适用范围:【教师教学】
新人教版七年级上册数学全册
知识点及巩练习题
有理数的意义
【学习目标】
1.掌握用正负数表示实际问题中具有相反意义的量;
2.理解正数、负数、有理数的概念;
3.掌握有理数的分类方法,初步建立分类讨论的思想.
【要点梳理】
要点一、正数与负数
像+3、+1.5、+1,+584等大于0的数,叫做正数:像一3、一1.6、一,、-584
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等在正数前面加“一”号的数,叫做负数.
要点诠释:
(1)一个数前面的“+是这个数的性质符号,“+”常省略,但“-”不能省略.
(2)用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种为正可任意选择,但习惯把“前进、上
升”等规定为正,而把“后退、下降”等规定为负.
(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界线.
要点二、有理数的分类
(1)按整数、
正整数,正整数
分数的关系分类:正有理数<
整数,
0,正分数
有理数<贝整数
(2)按正数、有理数<负数
0
,正分数〔负整数
分数<
与0贝分数的关系分类:负有理数,
贝分数
要点诠释:
(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以看作是分母为1的数.
(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分
数,但无限不循环小数不是分数,例如》.
(3)正数和零统称为非负数:负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.
【典型例题】
类型一、正数与负数
©l.2(016•广州)中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方
程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么-80元
表示()
A.支出20元B.收入20元C.支出80元D.收入80元
【思路点拨】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就
用负表示.
【答案】C
【解析】解:根据题意,收入100元记作+100元,
则-80表示支出80元.
故选:C.
【总结升华】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一
对具有相反意义的量.
举一反三:
【
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