有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学而优教有方
学而优教有方
PAGE2/NUMPAGES2
第五章设计与制作演示文稿
第一节认识演示文稿
【教材分析】
本节课内容选自江苏凤凰科学技术出版社出版的《初中信息技术》7年级第5章《演示文稿设计与制作》。本部分侧重点是让学生了解演示文稿的作用及其组成，体会设计对于制作演示文稿的意义，使学生能够初步规划并设计一页简单的演示文稿，为后续的学习作铺垫。
【学情分析】
本课教学对象为初中生。该阶段的学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，爱表现，同时又有了一定的自学能力和分析解决问题能力，对信息技术具有强烈的求知欲。有些学生在小学时已经学过PPT软件，可以通过类比方法来掌握WPS演示软件的基本操作，完成演示文稿首页的制作，大体了解演示文稿的设计流程。
【教学目标】
一、知识与技能
1.认识演示文稿及其组成，体会设计对于制作演示文稿的意义。
2.初步了解演示文稿的设计包括哪些方面。
3.能够简单设计制作演示文稿的一个首页。
二、过程与方法
1.通过对演示文稿作品的剖析，让学生掌握演示文稿的组成。
2.通过学生动手制作首页的实践活动，体会设计对于制作演示文稿的意义，以及“WPS演示”软件的基本操作，为学生后续制作完整的演示文稿奠定基础。
3.通过对学生作品的评价总结归纳出演示文稿设计的方法。
四、情感态度与价值观
1.通过设计首页，掌握“WPS演示”软件的基本操作方法，初步体验成功的快乐。
2.能通过对别人的作品的欣赏，学习优点，激发灵感，提升自己的作品。
3.通过创建以家乡为主题的演示文稿，培养学生热爱家乡的情操。
【教学重点、难点】
教学重点：
1.认识演示文稿及其组成
2.通过制作评价作品体会设计对于制作演示文稿的意义。
教学难点：
体会设计对于制作演示文稿的意义。
【教学方法】
情境教学法、自主探究学习法、任务驱动法。
【教学准备】
1.学生练习素材分发到学生电脑桌面。
2.多媒体网络教室。
【教学过程】
一、新课导入
师：为了让其他人更好的了解我们的家乡，今天我们来展示一下我们的家乡。（播放“我的家乡”演示文稿。）
问：大家知道这个展示我们家乡风景的工具是什么吗？
师：对，这个就是演示文稿，也叫幻灯片。今天我们就一起来认识一下它。
屏幕投影课题。
设计目的：设置情境，激发学生兴趣，并且与本节课要学习的内容有机结合，使教学内容合理流动，水到渠成。
二、新课讲授
1.演示文稿究竟是什么呢？
（抢答：请大家快速看书P75,我们比比看谁先找到）
师：演示文稿（幻灯片）是起辅助作用的一种媒体手段。好的演示文稿可以使演讲更加生动活泼、直观清晰，让人印象深刻，既能增强演讲的说服力，也能反映演讲者的思想、品位、审美和态度。
学生看书本P75后回答。
设计目的：用抢答的方式提高学生的积极性。
2.演示文稿的组成
让我们再来看一下这个作品。（教师逐个单击幻灯片）
问题1：这个作品的主题是什么呢？从哪里看出来的？从第几页看出来的？
讲解：一般一个演示文稿的第一页就像一本书的封面一样，可以直接反映主题，我们称之为“封面标题页”，也称之为首页。
提问：除了首页以外，下面还有什么呢？我们来看一下。（依次点击目录页、正文页、封底页，并介绍）
③因此一个完整的演示文稿一般由一个封面标题页、目录页（导航页）、若干正文页和封底总结页构成。（有些作品没有目录页和封底页）
学生了解一个完整演示文稿的组成。
设计目的：以“我的家乡”为主题比较容易引起学生的共鸣。教师分析演示文稿作品的组成并展示组成图，让学生理解“我的家乡”演示文稿作品的构成。
3.演示文稿包含的素材：
我们一起来看一下这个演示文稿的首页，上面有什么呢？
学生观察回答问题。
除了常见的图片，文字，有时还包括声音、动画、视频等，这些就是演示文稿中包含的素材。
教师根据学生的回答，把首页中的相关元素去掉。我们发现去掉这些元素后，还不是空白的一张页面，还有元素在里面，是什么呢？
学生讨论，思考问题。
引出背景。我们在制作演示文稿时除了加入文字、图片，还可以加入背景。
设计目的：学生不知道首页如何制作，里面应该包含哪些元素，通过学生观察首页，了解首页包含的内容：文字、图片、背景等，为后面制作一个首页做铺垫。
4.软件及基本操作介绍
演示文稿的首页我们可以利用“WPS演示”软件来制作，接下来我们就用这个软件来制作首页。（教师演示打开“WPS演示”软件）
（简单介绍界面组成：菜单栏、工具栏、幻灯片窗格、幻灯片放映按钮等）
实践练习1：请同学上台演示如何插入文字，并修饰一下它的字体、字号、颜色。（如果不会教师直接演示）
实践练习2：请同学上台操作插入艺术字，让标题更美观。（如果不会教师直接演示）
实践练习3：请同学上台操作插入图片，并尝试改变图片的大小和角度等。（如果不会教师直接演示）
实践练习4
文档评论（0）