课题申报参考：《彭家煌全集》整理与研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《《彭家煌全集》整理与研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

目前，对于彭家煌作品的研究相对分散，缺乏对其全集系统全面的整理与研究。虽然有部分学者针对彭家煌的个别作品进行了分析，例如其短篇小说中的乡土文学特色、人物塑造等方面的研究[1]。但在对其全集的整体性把握上，如作品的编年顺序、不同体裁作品间的内在联系以及彭家煌创作思想的演变轨迹等方面的研究还存在不足。这使得我们难以全面、深入地认识彭家煌在文学史上的独特贡献。

（二）选题意义

文学研究意义彭家煌是中国现代文学史上一位重要的作家，他的作品反映了特定时期的社会风貌、文化氛围和人民生活。对《彭家煌全集》进行整理与研究有助于深入挖掘他的文学创作价值，丰富中国现代文学研究的内涵，为中国现代文学史的研究提供更为全面和细致的素材。

文化传承意义彭家煌的作品蕴含着丰富的文化内涵，包括地域文化、民俗文化等。整理其全集能够更好地传承这些文化元素，使后人了解当时的文化生态，增强文化自信。

（三）研究价值

学术价值通过对全集的整理和研究，可以填补彭家煌研究领域的空白，构建更为完整的彭家煌研究体系。有助于重新审视他在现代文学史上的地位，为现代文学研究提供新的视角和理论依据。

社会价值彭家煌的作品反映了当时社会的诸多问题，如农村的贫困、社会的阶层矛盾等。研究他的全集可以让现代读者更好地了解历史，从他的作品中汲取对当代社会发展有益的启示。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

全面整理对《彭家煌全集》进行系统的整理，包括对作品的搜集、甄别、编年等工作，确保全集的完整性和准确性。

深入研究深入分析彭家煌作品的文学价值、思想内涵、艺术风格等，揭示其创作的独特性及其在现代文学史上的意义。

（二）研究对象

《彭家煌全集》中的所有作品，包括小说、散文、书信等不同体裁的作品，以及与彭家煌创作相关的背景资料，如他所处的时代背景、地域文化等。

（三）研究内容

作品编年与版本研究对彭家煌作品的创作时间进行准确编年，梳理不同版本之间的差异，分析版本演变背后的原因。

文学风格与艺术特色研究彭家煌作品的文学风格，如语言特色、叙事手法、人物塑造等方面的艺术特色，探讨他在现代文学中的独特性。

思想内涵研究深入挖掘彭家煌作品中的思想内涵，包括他对社会问题的关注、对人性的思考、对传统文化的态度等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

整体规划首先对《彭家煌全集》的整理与研究进行整体规划，明确各个阶段的任务和目标。

逐步深入从作品的基本整理入手，逐步深入到作品的文学性、思想性研究，最后综合分析彭家煌的文学成就及其在现代文学史上的地位。

（二）研究方法

文献研究法查阅与彭家煌相关的文献资料，包括已有的研究成果、当时的报刊杂志、历史档案等，为全集的整理与研究提供丰富的资料支持。

文本细读法对彭家煌作品进行细致的文本阅读，深入分析作品的文字表达、结构布局、情感内涵等方面的特点。

比较研究法将彭家煌的作品与同时期其他作家的作品进行比较，找出其异同点，从而更好地凸显彭家煌的创作特色。

（三）创新之处

研究视角创新从文化学、社会学等多学科交叉的视角对彭家煌的作品进行研究，突破传统文学研究的单一视角。

研究方法整合综合运用多种研究方法，避免单一研究方法的局限性，使研究结果更加全面、客观。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

已有研究成果虽然目前彭家煌全集的系统研究较少，但已有的针对其个别作品的研究成果可以为全集的整理与研究提供一定的参考。

研究人员的知识储备参与研究的人员具备中国现代文学、文化学、社会学等多方面的知识背景，能够胜任对《彭家煌全集》的研究工作。

（二）保障条件

资料获取已经与多家图书馆、档案馆建立联系，能够获取彭家煌作品的相关资料，保证研究资料的来源。

经费支持申请到了足够的研究经费，可用于资料收集、研究设备购置、研究成果发表等方面。

（三）研究步骤

（1）第一阶段（2025年1月2025年6月）

完成时间：2025年6月

研究内容：全面搜集彭家煌的作品及相关资料，建立资料数据库；对已搜集到的作品进行初步的甄别和分类。

阶段成果：形成《彭家煌作品资料搜集报告》，初步确定全集的框架。

（2）第二阶段（2025年7月2026年6月）

完成时间：2026年6月

研究内容：对作品进行细致的编年工作；开展文本细读法，对部分重要作品进行深入分析，撰写相关的研究论文。

阶段成果：《彭家煌作品编年》；发表若干篇关于彭家煌作品文学性研