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课题申报参考:《仁智要录》唐乐筝曲译谱与研究.docxVIP

课题申报参考:《仁智要录》唐乐筝曲译谱与研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《《仁智要录》唐乐筝曲译谱与研究》

课题设计论证

《仁智要录唐乐筝曲译谱与研究课题设计论证》

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

《仁智要录》作为唐代重要的音乐文献,其中包含大量的筝曲。然而当前对《仁智要录》中筝曲的研究相对匮乏,译谱工作也尚不完善,存在诸多研究空白有待填补。这一现状限制了对唐代音乐尤其是筝曲艺术更深入的理解和挖掘。

2.选题意义

有助于深入挖掘唐代音乐内涵。唐代音乐文化繁荣,通过对《仁智要录》中唐乐筝曲的译谱与研究,能进一步探索唐代音乐的风格、特点以及所蕴含的文化底蕴。

丰富筝曲艺术研究成果。筝曲艺术历史悠久,对《仁智要录》中的筝曲进行研究,能够在已有研究基础上增加新的研究资料和成果,拓宽筝曲艺术研究的广度和深度。

推动唐代音乐研究与筝曲艺术传承。为唐代音乐研究提供新的切入点,同时为筝曲艺术的传承提供理论依据,使这一古老艺术形式得以更好地传承与发展。

3.研究价值

丰富唐代音乐研究:为音乐史研究增添新的视角和资料。从《仁智要录》中的筝曲入手,能更全面地了解唐代音乐的构成、发展以及在当时社会文化中的地位。

促进筝曲艺术传承与发展:为筝曲演奏提供理论支持。译谱工作能够明确筝曲的演奏方法和音乐元素,有助于提高演奏者对唐乐筝曲的理解和演奏水平。

推动音乐文献整理与研究:为音乐学术领域提供有益参考。完善《仁智要录》中筝曲的译谱与研究,有助于建立更系统、准确的音乐文献研究体系。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

本课题致力于对《仁智要录》中的唐乐筝曲进行系统的译谱与研究,深入揭示唐代筝曲的艺术特征和演奏技巧,从而为筝曲艺术的传承与发展提供坚实的理论支撑。

2.研究对象

本课题的研究对象为《仁智要录》中收录的唐乐筝曲,涵盖筝曲的曲名、曲谱、演奏技巧等多个方面。

3.研究内容

曲谱译谱:对《仁智要录》中的唐乐筝曲曲谱进行译谱,精准地揭示筝曲的旋律、节奏、音阶等音乐元素。这是深入研究的基础,能够将古老的曲谱转化为现代音乐研究者和演奏者能够理解和运用的形式。

艺术特征分析:剖析唐乐筝曲的艺术特征,包括曲式结构、和声运用、演奏技巧等。通过对这些方面的分析,能够全面把握唐乐筝曲的独特之处,为筝曲的演奏和创作提供借鉴。

传承地位探讨:探究唐乐筝曲在筝曲艺术传承与发展中的地位和作用。明确其在筝曲艺术发展历程中的重要意义,有助于在现代筝曲艺术传承中更好地重视和运用唐乐筝曲的元素。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

首先对《仁智要录》进行全面的文献梳理,深入了解其背景和内容,为后续研究奠定基础。

接着进行筝曲曲谱的译谱工作,从而揭示筝曲的音乐元素。

最后分析唐乐筝曲的艺术特征,探讨其在筝曲艺术传承与发展中的地位和作用。

2.研究方法

文献研究法:通过对《仁智要录》及相关文献的系统梳理,深入了解唐代音乐和筝曲艺术的背景和特点。借助历史文献、音乐典籍等资料,构建研究的理论框架。

译谱法:针对筝曲曲谱进行译谱,运用音乐理论知识和现代音乐记谱方法,准确地揭示筝曲的音乐元素。

比较研究法:将唐乐筝曲与其他时期的筝曲进行比较,从而探讨其艺术特征和传承价值。通过对比,能够更加清晰地发现唐乐筝曲的独特之处和在音乐发展长河中的价值。

3.创新之处

填补译谱空白:对《仁智要录》中唐乐筝曲的译谱工作,能够填补筝曲研究领域在这方面的空白,为后续研究提供重要的基础资料。

提供传承理论支持:通过对唐乐筝曲的艺术特征和演奏技巧的深入分析,为筝曲艺术的传承与发展提供全面的理论支持。

揭示独特艺术魅力:将唐乐筝曲与其他时期的筝曲进行比较,能够揭示其独特的艺术魅力和传承价值,为筝曲艺术的创新发展提供灵感。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

对《仁智要录》及相关文献具有一定的熟悉程度。这使得研究者能够在已有资料的基础上开展深入研究,避免重复劳动,提高研究效率。

对筝曲艺术有深入的理解和掌握,包括演奏技巧、艺术风格等方面。这有助于在研究过程中准确把握唐乐筝曲的内涵。

具备一定的音乐理论知识和研究能力,能够运用科学的方法进行研究分析。

2.保障条件

人员素质保障:课题组成员拥有丰富的音乐研究经验和筝曲演奏技巧,能够从理论和实践两个层面开展研究工作。

研究能力保障:课题组成员具备扎实的文献研究能力和音乐理论素养,确保研究过程的科学性和严谨性。

团队协作保障:课题组成员具有良好的团队合作精神和沟通能力,有利于在研究过程中分工协作,高效完成各项研究任务。

3.研究步骤

第一阶段([具体开始

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