幼儿园督导自评报告模板.docx

研究报告

PAGE

1-

幼儿园督导自评报告模板

一、幼儿园概况

1.1.幼儿园基本信息

(1)本幼儿园成立于20xx年，位于市区中心，占地面积约5000平方米，建筑面积约3000平方米。园内环境优美，绿树成荫，设有多个功能分区，包括教学区、活动区、生活区等。园内设施齐全，配备有图书室、音乐室、美术室、科学探索室等专用教室，以及户外活动场地、游乐设施等，为幼儿提供了丰富的学习和活动空间。

(2)幼儿园现有教职工80余人，其中教师50余人，均为学前教育专业毕业，持有教师资格证书。教师队伍中，具有高级职称的教师占20%，中级职称的教师占40%，初级职称的教师占30%。此外，幼儿园还聘请了具有丰富经验的保育员、营养师等专业人员，确保幼儿的身心健康和安全。

(3)幼儿园秉持“一切为了孩子”的宗旨，以“快乐成长，全面发展”为教育理念，致力于培养具有良好品德、健康体魄、创新精神和实践能力的社会主义接班人。多年来，幼儿园在教育教学方面取得了显著成绩，获得了家长和社会的广泛认可，成为区域内知名的学前教育机构。

2.2.幼儿园师资力量

(1)幼儿园拥有一支专业、敬业、富有爱心的教师团队。教师们均具备学前教育专业背景，且经过严格的专业培训和实践锻炼。团队中高级职称教师占比超过20%，中级职称教师占比达到40%，形成了一个结构合理、经验丰富的师资梯队。教师们积极参与各类教学研讨和学术交流活动，不断提升自身专业素养。

(2)幼儿园重视教师的个人成长和职业发展，设立了完善的教师培训体系。通过定期举办内部培训、外出学习、专家讲座等多种形式，帮助教师拓宽视野，更新教育理念。同时，幼儿园为教师提供良好的职业发展平台，鼓励教师参与课题研究，撰写论文，提升自身的教学研究能力。

(3)幼儿园注重师资团队的建设，倡导“团队合作，共同成长”的理念。教师之间相互尊重、相互支持，形成了良好的团队氛围。在教育教学实践中，教师们密切合作，共同研究教学策略，设计教学内容，确保幼儿在快乐、轻松的环境中健康成长。此外，幼儿园还定期对教师进行考核，以确保教师队伍的整体素质不断提升。

3.3.幼儿园设施设备

(1)幼儿园设施设备完善，为幼儿提供了安全、舒适的学习和生活环境。园内设有宽敞明亮的教学楼，配备多媒体教室、计算机房、科学探索室等现代化教学设施。户外活动区设有大型滑梯、攀爬架、沙池等儿童游乐设施，以及篮球场、足球场等体育活动场地，满足幼儿多样化的运动需求。

(2)食堂和厨房设施齐全，采用现代化烹饪设备，确保幼儿的饮食安全与营养。食堂内部环境整洁，操作规范，定期接受卫生部门的检查和评估。厨房配备了先进的食品加工设备，能够制作出美味、健康的幼儿餐点。此外，幼儿园还设有专门的保健室，配备专业保健医生，负责幼儿的健康监测和疾病预防工作。

(3)图书馆藏书丰富，涵盖儿童文学、科普知识、艺术欣赏等多个领域，为幼儿提供了良好的阅读环境。图书馆内设有多个阅读区，包括亲子阅读区、小组讨论区等，鼓励幼儿自主阅读、探索知识。此外，幼儿园还配备了多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，为教师提供便捷的教学工具，提高教学效果。

二、办园理念和目标

1.1.办园理念

(1)本幼儿园坚持“以人为本，全面发展”的办园理念，将幼儿的成长放在首位，关注每一个孩子的个性发展。我们坚信，每个孩子都是独一无二的，拥有无限的潜能。因此，我们的教育目标不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的独立思考能力、创新精神和实践能力，帮助他们成为自信、乐观、积极向上的社会人。

(2)在我们的办园理念中，家庭和学校是幼儿成长的重要伙伴。我们重视与家长的沟通与合作，通过定期的家长会、家访等形式，了解幼儿在家庭中的表现，与家长共同探讨孩子的教育问题，形成教育合力。同时，我们也注重社区资源的整合，将社区作为幼儿教育的一部分，让幼儿在更广阔的环境中学习和成长。

(3)我们强调教育应贴近生活，贴近自然，让幼儿在真实的生活情境中学习。通过丰富多彩的教育活动，如户外探险、种植活动、节日庆典等，让幼儿在参与中体验、在体验中学习、在学习中成长。我们的教育理念还强调尊重幼儿的兴趣和选择，鼓励他们自主探索，激发他们的学习热情，为他们的终身学习奠定坚实的基础。

2.2.办园目标

(1)本幼儿园的办园目标是以幼儿的全面发展为核心，致力于培养具有良好品德、健康体魄、创新精神和实践能力的下一代。我们期望通过科学的教育方法，使幼儿在认知、情感、社会性、艺术和身体等方面得到均衡发展，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

(2)具体而言，我们的办园目标包括：首先，促进幼儿身心健康，确保他们在安全、温馨的环境中健康成长；其次，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，为他们的终身学习奠定基础；再者，培养幼儿的社交能力和团队协作精神，使他们能够在