项目1婴幼儿生理特点及卫生保健37课件.pptx

项目1婴幼儿生理特点及卫生保健任务2婴幼儿循环系统的生理特点及卫生保健授课人——蒙仲婷

知识目标1.熟悉婴幼儿循环系统的生理特点。2.掌握婴幼儿循环系统的卫生保健。能力目标1.能够正确为婴幼儿进行生命体征（体温、脉搏、呼吸、心率）测量。2.能够为婴幼儿科学开展循环系统的卫生保健。情感目标将婴幼儿循环系统的生理特点、保健知识与人文关怀相结合，养成耐心、爱心、细致、科学的婴幼儿照护服务工作态度。学习目标

循环系统——是人体内封闭的管道系统血液循环：指血液从心脏流向全身，再从全身回流回心脏的过程。血液循环系统功能：负责运输氧气、养料、废物及其他代谢物，维持机体内环境平衡

循环系统——是人体内封闭的管道系统淋巴循环：指全身淋巴液进入血管参加血液循环的过程。淋巴循环系统功能：人体重要防卫系统，可生成淋巴细胞和抗体，参与机体免疫，维持机体内环境的稳定和体温的恒定

婴幼儿循环系统的生理特点一1.血液循环系统（1）血液

血液的成分及其作用血液由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成。

血液的成分运载血细胞，运输养料参与免疫吞噬病菌携带CO2与O2止血和加速凝血

一1.血液循环系统（1）血液——①骨髓分为红骨髓和黄骨髓，仅红骨髓参与造血。婴幼儿造血能力强，但潜在造血能力弱。▲骨髓5岁前：红骨髓5-7岁：红逐渐被脂肪取代变黄成年后：红骨髓仅限于椎骨、肩胛骨、肋骨、胸骨、骨盆等扁平骨和长骨的近端。其余全变为脂肪，失去造血功能

一1.血液循环系统（1）血液——②婴幼儿红细胞及血红蛋白的数量较多，具有强烈的吸氧性，利于婴幼儿的新陈代谢。血红蛋白也就是血红素，是诊断贫血的重要指标，它主要由铁离子和珠蛋白组成

一1.血液循环系统（1）血液——③婴幼儿血液白细胞相对比例小，吞噬细菌能力差，因此婴幼儿抵抗疾病能力较差，易感染疾病并扩散。

一1.血液循环系统（1）血液——④婴幼儿血小板数量与成人相近，但血浆含水分较多，含凝血物质（凝血因子）、纤维蛋白、钙等较少，因此婴幼儿出血时血液凝固得较慢。

一1.血液循环系统（1）血液——⑤不同年龄血液量占体重的百分比年龄血液量占体重的比重新生儿10%10岁8%-10%成人6%-8%年龄越小，血液量占体重的比例越高。新生儿：90-95ml/KG1个月后：80-85ml/kg成人：70-80ml/kg

婴幼儿循环系统的生理特点一1.血液循环系统（2）心脏

形状像桃子，心脏的大小和人的拳头差不多。心脏位于人体胸腔内，两肺之间，略偏左，胸骨的后面，肋骨的内侧。是血液循环的动力器官，作用是推动血液在血管里不停的流动。由心肌组成，通过收缩和舒张，将血液送至全身。左心室右心室左心房右心房室间沟房室沟（2）心脏

①婴幼儿心脏重量比相对成人较大，青春期后逐渐达到成人水平。婴幼儿血液循环系统——心脏的特点

②婴幼儿心腔小，心脏排血量少。心肌纤维细，弹性纤维少，故心脏收缩能力弱。婴幼儿血液循环系统——心脏的特点

③婴幼儿心率较成人快，随着年龄的增加而逐渐减慢。心率易受进食、活动、发热等多种因素影响。婴幼儿血液循环系统——心脏的特点

测量心跳和脉搏次数的记录记录心跳数（次/分钟）脉搏数（次/分钟）第一次7575第二次7878第三次7777我的发现：心跳次数和脉搏数是理由：心脏借助不停的收缩和舒张把血液泵送到全身各处的血管中。血管也跟着收缩和舒张，这就是脉搏。相同的。

呼吸加快是因为运动大量耗氧,需要及时补充,而心跳加快是因为血液循环加快,增加了心脏的收缩和扩张。讨论：为什么运动时呼吸和心跳会同时加快？

循环系统动、静脉血与流动在的血管无关，主要区别是含氧量的高低和血液颜色动脉血含氧量高，鲜红色；静脉血含氧量低，暗红色肺动脉流的是静脉血肺静脉流的是动脉血

血管分为三种动脉：静脉：毛细血管：引导血液从心脏流到身体各部分的血管，管壁厚且有弹性，血流速度快。引导血液从身体各部分流回心脏的血管，管壁较薄，管腔大，血流速度慢。连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管径细小，管壁薄，数量大，分布广。（3）血管颈动脉：胸外心脏按压桡动脉：数脉搏、号脉献血

循环系统课后小任务1.学习通观看心肺复苏术视频2.对应课本P177婴幼儿心肺复苏术流程3.自行查阅其它相关资料、视频4.课前自主练习，能简单展示流程

①血管内径较成人宽，毛细血管丰富，故血流量大、供血充足，保证氧气和营养物质供应，利于生长发育。婴幼儿血液循环系统——血管的特点

②婴幼儿年龄越小，血管壁越薄，血管弹性越小，管径越粗，血压较低。婴幼儿血液