2025年山东省高二学业水平考试模拟语文试卷试题.pdf

2025年山东普通高中学业水平合格考检测

语文试题

本试卷共6页。满分100分。考试用时120分钟。考试结后，将本试卷和答

题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号

填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无

效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目

指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然

后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的

答案无效。

一、现代文阅读（32分）

（一）（12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。

王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传

统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境。中国传统美学认为艺术的本体就是

意象,任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的

外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境

是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和

生命的“道气

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超级具体的有限的物象、事件、场景，进入

无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代

艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家

追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体

或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，它们追求一种“象外之象”“景外

之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，

它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。

我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨

己忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术

作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事物的意味，而

且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品

都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维

的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼

真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。

中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经

说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一

种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗

斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了人类共同的苦难，而且唱出了俄罗斯民族的苦难，

全世界听众引起了共鸣。

（摘编自叶朗《说意境》）

1.下列关于“意境”和“意象”的表述，不正确的一项是（）

A.我国近代的王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”。

B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，艺术作品都要创造意象、情景交融。

C.有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。

D.意象在时间和空间上虽有限，但能体现“道”，意境是对有限的意象的突破。

2.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国的艺术家要突破有限的对象。

B.自古而今，西方艺术家一致坚持创作的任务是再现一