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苏教版四年级下册科学教案全册-必威体育精装版

说明：本文档整理「苏教版四年级卜册科学全册教案，其中包括了本年度教学计划，从计划到教案为名

师提供一站式服务，望对同仁Yf所帮助。

目录

第一部分,教学计划3

1、教材分析3

二、学情分析4

四、教学活施6

五、主耍教学活动类里6

六、主要导学方法6

、教学进度表6

第二部分：谀时教案10

二、关节13

三、肌肉17

四、用懦.肌肉的保他21

五、我们来养堂24

六，给杳宝鱼记日记28

、我们来抽然34

八、养蚕经验交流会38

九、一切都在运动中41

十、运动的快慢46

十一、运动的方式49

十二、小车的运动53

十三、摆5«

十四、力任哪里63

十五、物体的形状改变以后66

十六、单果为什么合箱地72

十、摩擦力的秘套78

十八、肾落畲82

十九、调直87

二十、殖港91

第一部分：教学计划

一、教材分析

＜-）拊导思城

以培养小学生科学索养为宗旨.积极值导止学生亲身16历以探究为主的学习活动.培养他们的好奇心和探究旗,发展他们对科学本质的理解.

使他们学会探究解决向巴的策略，为他们笈身的学习和生酒打好基础。

（二）全IH内容情况

本册是科学教忖的第三册.生册教材包拈了“骨舲与肌肉二”养蚕二”物体的运动二“无处不在的力”、“弱苴与预测”5个单兀,由30多

个典型活动组成,敦林的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，精助他们体骐科学课程学习特点，引片他门堂试件地进行科学标完活

动,学习一些清临的科学知识和技能.

＜=＞各单元内容和课时情况

第一隼元“骨解与肌肉”共5课时.具体包括：忖潞（1课时）,关节（2课时）.肌肉门课时），骨骼、腿肉的保健C1课时）.

第二隼兀“养蚕”共4课时.具体色掂；我们来养蚕＜1课时）,给宝宝宝记日记（1课时＞・我的来独建（1课时），养费经脸交流会（1课

时）.

第三隼元“物体的运动”共6—7课时.具体包括，一切都在运动中（I课时）,运动的快慢（1课时）.运动的方式（1谭时）.小车的运动

《2球时）.携C1-2课时）.

第四单兀“无处不在的力“典7—8谖忖,具体包括：力在嘱甲（I一2课时）.物体脂状改变以后（1-2谡收），果为什么会落地（Ii果

时）,摩撩力的秘密（2课时）,肾落伞（I课时）.

第五单元”立布和丁物•共3课时,具体网需：调色（2课时），加测（1课时）・

二、学情分析

1,禁体学习状充：四年级现行学不够体学习比收认我,但缺乏灵活性.学习习愀较差.他们普洞习惯于死学健记死板知识,喜欢唬习惭于

被电的和家长牵着走,而不善:改法白主去获取知识并在生活中灵活运用知识.因而学生对基础知识的享用往往只停的在了解匕理解不共

睬刻，运用能力差.

2,已有知识、经股：学生曲于各种条件的限制，科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强,家长和学校偏重千语.数英教学，使学

牛没分多少时间和机会接触大口烟.更没行得到大人和老肺及时、周到的指导.使学牛没能很好地d次察、实蛉、调点等实戕活动中荻取知

识、发屣能力、培养见旭慵嬉.

3.儿童心理分析।在小学阶段,儿童时间w世界市着强烈的好奇心和探究故地.他们乐于动r操力R体形象的物体.而我们的科学谡然内

容贴近小学生的的生活，强调用符介小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓用的兴趣.

三、教学目标

-）学期u标。要求

1.培养学生科学的思维方法，努力发展学牛.解决问题的能力，使用学生.们在日常牛.活中亲近科学.运用科学，把我学转为对自己日常生

活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活