《大学生创新创业基础（大赛案例版）》全套教学课件.pptx

创新与创意第一讲大学生创新创业基础全套可编辑PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件

第一节创新概述第二节创意概述第三节创新与创意的区别及联系第四节本章练习目录本课件是可编辑的正常PPT课件

一、创新的含义和特征创新一词起源于拉丁语，其原意有三层含义：一是更新；二是创造新的事物；三是改变。由此可见，创新就是创造新事物，这些新事物既可以是具体的，也可以是抽象的。简单来说，创新就是根据一定的目的，利用现有资源，运用新的知识或方法，创造出新颖的、有价值的、前所未有的事物，或者在已有事物的基础上，提出新的见解，做出某些改进。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、创新的含义和特征创新的特征主要体现在以下6个方面。普遍性动态性价值性新颖性 高风险性目的性本课件是可编辑的正常PPT课件

二、创新的类型1. 根据表现形式划分知识创新技术创新管理创新服务创新方法创新制度创新本课件是可编辑的正常PPT课件

二、创新的类型2. 根据层次划分原始创新改进创新AB原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明，并最终获得成功的就是原始创新。改进，顾名思义就是改变事物旧有情况，使有所进步。改进创新就是对原有的技术进行改进，如在原有技术之上开发新的功能，或是使原有技术更加完善等。本课件是可编辑的正常PPT课件

二、创新的类型2. 根据层次划分阅读材料：小改变，大不同今天是学校组织的大型招聘会，即将毕业的大四学生李一平一大早就去招聘会现场，选择合适的工作岗位。经过一上午的奔波，李一平从招聘会场回到宿舍，发现雨伞放哪里都不合适，不仅会流一滩的水，还可能沾湿书本。于是，李一平对于雨伞多年不变的造型产生了怀疑：为什么我们还要坚持使用这种有缺陷的雨伞?是不是可以对雨伞进行改进，让它使用起来更方便呢？于是，李一平开始运用所掌握的数学应用和精密工程方面的知识，对传统雨伞进行升级改造，经过反复研究，终于设计出一款反向雨伞。反向雨伞的外观与传统雨伞基本没有差别，其最大特点是采用反向开合的设计，简单来说，就是伞的打开与合拢方式与传统雨伞相反。独特的打开方式让使用者即便处在拥挤的人群中也不用担心因打开雨伞而误伤他人。而在收起雨伞时，雨伞的里层即干燥层会在外面，接触雨水的外层则会在里面。这样，手接触到的是没有雨水的那一层，从而可以使衣服、地板、车上的坐椅等雨伞接触位置干净清爽。本课件是可编辑的正常PPT课件

二、创新的类型3. 根据创新成果自主性划分（1）自主创新自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术及其在此基础上实现新产品价值的过程。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品等。对于企业来说，自主创新战略是指其为了增强自身的市场竞争力或保持市场领先地位，在产品开发战略上的不断研究、开发，在产品结构、性能和生产工艺等关键技术上的不断发明、创造。对于一个国家也是如此，本国拥有的自主知识产权越多，其国际地位就越高，在国际竞争中就越有主动权。具有自主知识产权的产品是指自己研发的新产品，通过申请专利并获得专利权，或者是自己设计的软件等取得了版权（著作权）保护，使智力成果以法律形式明确为自己所有，拥有者可以对其进行支配而不受他人干涉。本课件是可编辑的正常PPT课件

二、创新的类型3. 根据创新成果自主性划分（2）模仿创新积极跟随性市场开拓性学习积累性本课件是可编辑的正常PPT课件

三、创新原则1. 科学原理原则020103在创新设想转化为成果之前，应该先进行科学原理相容性检查。如果某一个创新设想，与人们已经发现并已由实践证明为正确的科学原理不相容，则该设想就应该放弃。因此与科学原理是否相容，是检查创新设想有无生命力的根本条件。相容性检查在创新设想变为成果时，还需要进行相关技术方法的可行性检查。如果某一创新所需要的条件已超过现有技术方法的可行性范围，则就目前而言，该设想只是一种空想。可行性检查许多关于产品方面的创新设想，都体现在产品功能上的增强或改进。这一创新设想所实现的功能体系是否合理，关系到该设想是否具有推广应用的价值。因此，必须对创新设想的合理性进行检查。合理性检查本课件是可编辑的正常PPT课件

三、创新原则2. 市场评价原则市场评价通常从市场寿命、市场定位、市场容量、市场特色以及市场风险等多个方面入手。阅读材料：铱星的陨落20世纪90年代，美国摩托罗拉公司一位叫巴里?伯蒂格的工程师提出了一个构想：制造一台能在全世界任何地方、任何时间都能通话的手机。摩托罗拉管理层认为该想法蕴含着巨大的商机，于是以摩托罗拉公司为首的几家跨国公司组建了一个团队，开始实施“铱星”计划。1991年，摩托罗拉公司正式决定建立由7