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部编版四年级语文上册第二单元培优卷(C)
(考试范围:《一个豆荚里的五粒豆》、《蝙蝠和雷达》、《呼风唤雨的世纪》、《蝴蝶的家》)
时间:90分满分100分
基础训练营。(41分)
1.读拼音,写词语。(7分)
(1)飞蛾、wénzi、cānɡying成功地避开了蜘蛛的天罗地网。
(2)科学jìshùchuànɡzào一个个奇迹,不断ɡǎishàn我们的生活。rìyì把人类居住的星球变成liánxì紧密的“地球村”。
2.用横线画出下列加点字的正确读音。(4分)
喧嚷(rǎngrāng)着(zháozhuó)急禁(jìnjīn)得起
树干(gàngan)震撼(hàngǎn)载(zǎizài)不动
炊(cuīchuī)烟家雀(quèqiǎo)儿
3.我来给句中加点的词语换上意思相近的词。(2分)
(1)漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。(_____)
(2)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(_____)
(3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。(_____)
(4)蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(_____)
4.选择关联词语填空。(4分)
因为……所以……???不仅……还……
不是……而是……?即使……也……
(1)蝙蝠_______能在夜里飞行,_______能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)_______一根极细的电线,它_______能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的_______眼睛,_______嘴和耳朵。
(4)_______驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,_______飞机在夜里飞行也十分安全。
5.作者用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容20世纪的成就,其实,还可以用四字词语来形容,下列形容不恰当的词语是()(2分)
A.百花争艳 B.雨后春笋 C.一枝独秀 D.层出不穷
6.连一连,把词语正确搭配起来。(3分)
静静地微笑
快乐地避开
灵巧地欣赏
轻盈的电线
柔嫩的叶子
极细的身体
7.读句子,在横线上填写ABB式的词语。(3分)
(1)天空中密布着__________的乌云。
(2)雨后,树林里到处都是__________的。
(3)妈妈帮我把__________的头发擦干。
8.根据所学知识填空。(10分)
(1)《一个豆荚里的五粒豆》赞美了落在______的第五粒豌豆,因为它___________。
(2)《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”原指__________,课文中比喻__________________。文中借唐代边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》的两句诗“_______________,___________________。”来表现现代科学技术的发展之快、成就之多,给人们带来了意想不到的惊喜。
(3)阅读时我们要从不同的角度提出自己的问题,如《蝙蝠和雷达》一课,“无线电波跟超声波是一样的吗?”这个问题是针对________提问的,而“为什么第一次实验写得详细,而后两次写得简略?”是针对_______________________提问的,还可以联系生活经验提问,如“_______________________”
(4)宋代的陆九渊说的“______________,疑则有进”告诉我们:只有带着问题学习才能进步。
9.注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。(6分)
(1)难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)
难道___________________________________________________吗?
(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联词语写句子)
__________________________________________________________。
(2)小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子)
__________________________________________________________。
综合训练厅。(10分)
临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,你是他的同学,你会怎样劝说他呢?你对小华说:___________________________________________________
_____________________________________。小华听后说:_____________________
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