菏泽市2025年高三一模考试历史试卷（含答案）原卷.pdf

菏泽市2025年高三一模考试

历史答案

2025.2

1—5BACDB6—10CDDBC11—15AABCA

16.(14分)

(1)自然环境方面：开封附近黄河多次泛滥，决堤和改道风险大，严重威胁都城安全；城市的生态环

境逐渐退化，影响了当地的农业生产和居住环境，不再具备支撑一个都城庞大人口的良好生态条件；开封

地区地势平坦，缺乏天然屏障，是作为都城的一大隐患。

(每点2分，言之有理答出其中两条即可，共4分)

(2)经济和交通方面：随着经济重心的南移，国家财赋愈益依赖南方水运；开封周边水道淤塞，优势

尽失；南宋迁都杭州，大运河失去治理，逐渐干涸；到了元代，建都北京，大运河改走山东，开封失去水

陆交通枢纽的优势。(言之有理答出其中两条即可，共4分)

(3)政治因素方面：南宋力量弱小，开封处于金的统治之下；明朝时为加强对北方蒙古族的防御迁都

北京；元、清之所以要选中北京定都，那是由于两个政权发源地在北方，都需要兼顾塞外与中原。(每点2

分，言之有理答出其中三条即可，共6分)

17.(12分)

(1)结合材料，以新的视角对上述民族记忆重新分类并说明理由。

示例一：记忆功能视角

国耻记忆：记忆一，甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民

族耻辱记忆唤起民众的民族情感。

鉴往察今：记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆三，鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，

以雪甲午之耻；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，

以此来鼓舞民众斗志；1939年的报刊文章记忆五，总结甲午战争失败原因，分析全面抗战争胜利的对应

条件，树立必胜信念。

雪耻记忆：记忆五，抗战胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民众爱国心、民族自

豪感。(分类科学3分，解释合理3分，言之有理可酌情给分，共6分)

示例二：记忆主体视角

普通民众：记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出

全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志；记忆五，总结甲午战争失败原因，分

析全面抗战争胜利的对应条件，树立必胜信念。

教育人士：记忆一，甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民

族耻辱记忆唤起民众的民族情感。

爱国将领：记忆二鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻；

官方新闻机构：记忆六，全民抗战取得最终胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民

众爱国心、民族自豪感。

(分类科学3分，解释合理3分，言之有理可酌情给分，共6分)

示例三：记忆时段视角

局部抗战阶段：记忆一，甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，

用民族耻辱记忆唤起民众的民族情感；记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演。

全面抗战阶段：记忆三鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻；记忆四将甲午战争与全面

抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志。

抗战胜利后阶段：记忆五，全民抗战取得最终胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪

耻记忆，唤起民众爱国心、民族自豪感。

(分类科学3分，解释合理3分，言之有理可酌情给分，共6分)

(2)甲午中日战争的民族记忆与时局紧密相连，服务于时局，如通过甲午中日战争的记忆鼓舞民众雪耻抗

战；甲午中日战争的民族记忆具有鲜明的时代特色，如日本大举侵华勾起甲午中日战争的记忆；甲午战争

的民族记忆具有传承性，成为民族集体记忆的重要组成部分，它提醒我们铭记历史，勿忘国耻；民族记忆

具有现实意义，它激励我们自强不息，为实现民族复兴而奋斗；民族记忆，受时局、立场等影响，具有主

观色彩，如记忆四认为抗战中没有投降之人。(局限性2分，其他任答两点4分，言之有理即可酌情得分，

满分共6分)

18.(13分)

示例：

听众调查的变迁

改革开放四十余年中国广播听众调查的演进史，既是媒体现代化的缩影，也是中国社会信息化进程的

生动写