五年级上册语文教材全解-3.桂花雨-部编版_21-08-04.doc

3.桂花雨

桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人；她那淡淡的黄，巧巧的小，粒粒的点，星星似的缀于绿叶之间，散发出馥郁香味，沁人心脾。桂花懂得以花香讨人喜欢，自古以来被人们广泛种植于房前屋后。因此，桂花也成了故乡的牵绊，成了童年的回忆。琦君对故乡、童年的追忆，也是在那一场场桂花雨中展开的。

课前预习

学习目标

1.会认“箩、杭”两个生字，会写“懂、兰”等10个生字；会读写“姿态、迷人、邻居、成熟、完整、尤其、提前、纷纷、香飘十里”等词语并理解其意思。

2.体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。（重点）

3.通过文本朗读感悟，体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念之情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。（难点）

学法指导

1.通读课文，了解课文的主要内容。

2.结合上下文理解：为什么说摇桂花对“我”来说是一件大事？体会故乡的桂花给作者带来的快乐与美好记忆。

3.体会作者在桂花身上寄托的思想感情。

4.联系全文内容分析，母亲在文末说的话是什么意思？

作者简介

琦君（1917—2006），原名潘希真，浙江温州市瓯海区人，当代台湾女作家、散文家。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。她的作品多以散文、儿童故事为主。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》等。

知识卡片

桂花树为什么会有香味？

由于桂花自身的花粉颗粒较大,不能过多依靠风传粉,所以会分泌大量花蜜与带香精素的花粉去吸引昆虫帮助传粉。花蜜与花粉中有一种芳香油，油中含数十种化合物，这些大多都是芳香族化合物，会随着空气中的水一起散发。而芳香油的多少和花瓣颜色有一定的关系，所以一般来说金色桂花芳香油多，香味浓，白色桂花芳香油少，香味就稍淡。

会写的字

dǒng

笔画

15

懂

部首

忄

结构

左右

字义

知道；了解。

写法指导

左窄右宽，“忄”竖画不与左点相接；“董”的“艹”不宜过宽，“重”首笔为短撇，不要写成短横。

笔顺

#

组词

懂得懂事懵懵懂懂

易混字

憧（憧憬）董（姓董）懵（懵懂）

造句

月季花像懂事的小姑娘一样朝人们点头致意。

懂

懂

懂

lán

笔画

5

兰

部首

丷

结构

上下

字义

eq\o\ac(○,1)古书上指木兰。eq\o\ac(○,2)兰草。eq\o\ac(○,3)兰花。

写法指导

三横长度不一：下横最长，上横次之，中横最短。

笔顺

#

组词

木兰花兰草兰心蕙质

易混字

三（三个）羊（山羊）拦（阻拦）

造句

洁白的玉兰花像一个个风铃。

兰

兰

兰

luó

笔画

14

箩

部首

?

结构

上下

字义

用竹子编的器具，大多方底圆口，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等。

写法指导

“?”左右两部分各笔画方向长短基本一致；“罒”宽而扁，两侧内收。

笔顺

#

组词

一箩箩筐笸箩

易混字

萝（菠萝）罗（罗网）逻（巡逻）

造句

人太冲动急进反而容易出错,有时会闹出一箩筐的笑话。

箩

箩

箩

pó

笔画

11

婆

部首

女

结构

上下

字义

eq\o\ac(○,1)年老的妇女。eq\o\ac(○,2)旧时指从事某些职业的妇女。eq\o\ac(○,3)丈夫的母亲。

写法指导

上下两部分皆宜宽扁；“女”的横画要平而长伸，托住“波”。

笔顺

#

组词

老婆婆外婆婆婆妈妈

易混字

菠（菠萝）波（波浪）娑（婆娑）

造句

暑假里,妈妈带我去北京探望外婆。

婆

婆

婆

gāo

笔画

16

糕

部首

米

结构

左右

字义

用米粉、面粉等制成的食品，种类很多，如年糕、蜂糕、蛋糕等。

写法指导

左窄右宽；右边是“羔”，不要写成“恙”。

笔顺

#

组词

糕饼米糕糕点

易混字

羔（羊羔）粽（粽子）粒（颗粒）

造句

我生日那天，妈妈送了我一个大大的奶油蛋糕。

糕

糕

糕

bǐng

笔画

9

饼

部首

饣

结构

左右

字义

eq\o\ac(○,1)烙熟、烤熟或蒸熟的面食，形状大多扁而圆。eq\o\ac(○,2)形体像饼的东西。

写法指导

左窄右宽；“并”字的两横上短下长，第五画是竖撇，不要写成竖。

笔顺

#

组词

糕饼饼干柿饼

易混字

拼（拼命）骈（骈句）迸（迸发）

造句

在一个锡罐里，他找到了一块新鲜的苏打饼干。

饼

饼

饼

jìn

笔画

10

浸

部首

氵

结构

左右

字义

eq\o\ac(○,1)泡在液体里。eq\o\ac(○,2)液体渗入或渗出。eq\o\ac(○,3)逐渐