视觉设计--基础设计要素的构建.pptx

;1.设计案例

（1）设计定位。

（2）图形基本要素。

（3）图形设计的原则。

（4）文字设计。

（5）色彩设计。

（6）设计的标准化。

（7）相关知识点。

2.训练目的

（1）通过训练，使学生掌握品牌定位与形象要素的选择，以及设计评价标准。

（2）通过设计过程，掌握品牌标志设计的基本知识点、以标志为核心的基础要素的设计方法与原则。;3.作业要求

（1）注意品牌标志设计的属性。

（2）注意以标志为核心的图形要素识别性。

（3）注意标志设计的灵活性与适用性。

4.时间要求

40课时＋业余时间。;视觉识别设计是一个创建和贯彻识别要素的扎实而又科学的过程。这个严格的过程需要将调查、战略思考、出色的设计和项目管理技巧结合起来，它要求具有逻辑思考能力、执着于完美的精神，具有将大量信息综合起来的能力。无论什么样的客户或设计对象，也不管视觉识别设计系统的创建有多么复杂，过程都是一样的。起作用的是每一个阶段的深入程度、投入时间的多少，能够得到多少资源与设计信息，设计（人）公司和客户方面的人力投入也很重要。只有经历严格的过程才能获得满意的结果。

这个创建过程分为以下五个阶段：

（1）前期调研。明确远见、战略、目标和价值观念，调查各方面受众的各种需要和感觉，进行市场、竞争、技术、法律和语言方面的调查研究，与关键管理层面的人员交谈与沟通，评估现有的那些品牌和品牌结构等，并将这些前期调研的结果表现出来。;（2）明确战略。综合各方面的调研成果，明确品牌战略，开发一个定位平台与方向，整合品牌属性，对品牌进行扼要阐述，并使团队形成共识。

（3）设计阶段。对企业、机构或组织等设计对象的未来展开想象，使用头脑风暴来创意，设计品牌形象标识，探讨各种品牌的使用方式，完成品牌结构架构，提出视觉战略并达成共识。

（4）应用展现。完成标识设计，开发形象标识的外观及带来的感觉；启动对标识的保护，考虑并设计标识的各种使用方式，且形成标识设计方案，应用品牌结构。

（5）管理品牌。建立??绕新品牌形象识别的协同合作；制定启动战略计划，先在内部启动，然后在外部启动；开发使用形象标识的标准和使用规范与指导；培育品牌的美誉度。

受教材篇幅和设计专业特点限制，本书将品牌视觉形象识别的创建过程更多地集中在（3）、（4）、（5）阶段的内容，大致体现为基础要素设计阶段和应用设计阶段。;一、设计定位;1.设定开发目标;;3.形象定位;;4.设计的形象标准和功能标准;二、图形基本要素;1.标志;;便于记忆及快速识别的可视品牌标志，可以促进人们对品牌的感知和认同，可瞄准人们的种种感知，引发他们对品牌的种种联想。比起其他感觉来，视觉更能提供关于这个世界的种种信息。像苹果的logo、奥运会的五环标志等，通过不断的视觉展示，已经为人们所熟知，标志图形已经用来代替品牌名称了。设计师所做的事情，就是通过将意义和鲜明的视觉形式相融合来引导受众的感知，对视觉感知和认知顺序的理解，可以让设计师把握最有效的传达方式。

研究人类感知的科学，发现了人们怎样来识别和理解各种感觉的刺激。大脑首先知晓和记住的是形状，视觉形象可以直接被记忆和认知，而词语必须被解码为意义。形状并不需要解码大脑所接受的与众不同的形状，而会很快地进入到记忆中。色彩在这个认知顺序中居第二位，颜色可以触动情感并引发关于品牌的联想，因此设计色彩时要精心地选择与众不同的色彩，这不仅有利于品牌的认知，而且能展示品牌的独特个性。像可口可乐这样的公司已经将他们的品牌核心色彩进行了商标注册。大脑要用更多的时间来处理语言，所以一般把内容放在形状和色彩之后，排在认知顺序的第三位。;;4）标志的创意途径与方式

（1）将其理念、姿态作为设计定位：将抽象理念图像化，为标志提供更广阔的发挥空间，运用多种手法通过单纯简练、含义深刻的图形符号传达精神理念、内在文化，以引起社会和公众的共鸣和认同。;;2.辅助图形;;当然，并非所有的视觉识别系统设计都需要开发辅助图形，这需要视具体情况而定。一般来说，如果标志、标准字的设计已具备了某种延伸性，那么，辅助图形的应用完全可以通过标志的延伸和组合来完成。;3.吉祥物图形;;三、图形设计的原则;1.功能性;;随着时间的变化，标志自身形象也要发生变化，要更具时代感。同时，社会经济高速发展、商业竞争日益激烈、传媒新技术的发展和提高、应用领域推广不断扩大的需要等因素也促使标志形象要不断进行提升和更新，从而更能体现与时俱进的时代精神。;;一个品牌标志要能表明公司、机构或组织的性质，向受