中医妇科学胎水肿满教案,中医妇科学教案十四五教材.docxVIP

同步教案中医妇科学

同步教案

中医妇科学

《中医妇科学》教案

课题

第九章第十一节胎水肿满

课型

新开课

课时

2

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

本节课内容摘自《中医妇科学》中的“胎水肿满”章节，主要介绍了胎水肿满的定义、病因病机、诊断、鉴别诊断及中医辨证治疗方法。胎水肿满是妊娠期特有的水肿疾病，常伴有羊水过多，对孕妇及胎儿健康构成威胁。通过学习，学生将掌握胎水肿满的基本知识和中医诊疗技能。

学情分析

学生为中医相关专业学生，已具备一定的中医基础理论和妇科知识，但对胎水肿满这一特定妊娠期疾病的了解可能相对有限。因此，教学需注重理论与实践的结合，通过案例分析、互动讨论等方式，帮助学生深刻理解胎水肿满的病因病机及中医诊疗思路。

学习目标

知识与技能：了解胎水肿满的定义、病因病机、临床表现及诊断方法；掌握中医辨证施治原则及常用方剂。

过程与方法：通过案例分析，提高分析问题和解决问题的能力；学习中医妇科疾病的诊疗思路和方法。

情感态度与价值观：激发学生对中医妇科学的兴趣，培养其严谨的临床思维和责任感。

学习重难点

重点：胎水肿满的病因病机、诊断方法及中医辨证施治原则。

难点：如何准确诊断胎水肿满并进行合理的中医辨证施治。

教学方法

讲授法：系统讲解胎水肿满的相关知识。

案例教学法：通过具体病例分析，加深学生对胎水肿满辨证施治过程的理解。

讨论法：组织学生分组讨论，培养其团队协作能力和批判性思维。

多媒体教学法：利用PPT、视频等多媒体手段辅助教学，增强直观性和趣味性。

课前准备

教师准备：收集胎水肿满的相关病例资料，制作多媒体课件；准备必要的教具和实验材料。

学生准备：预习胎水肿满的相关知识，了解其基本概念和临床表现。

教学媒体

多媒体课件（PPT）

相关病例资料

视频资料（如超声检查过程、胎水肿满患者的临床表现等）

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

一、导入新课（5分钟）

通过提问引导学生回忆之前学习的妊娠相关疾病，如子肿等，然后引出胎水肿满的话题，讲解胎水肿满的定义和特点。

思考并回答问题，初步了解胎水肿满的概念。

激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。

活动二：

调动思维

探究新知

二、病因病机（5分钟）

详细讲解胎水肿满的发病机制，包括脾气虚弱、气滞湿阻等原因，以及水湿无制、水渍胞中的病理变化。

认真听讲，理解并记忆病因病机，积极提问。

帮助学生深入理解胎水肿满的发生原因。

活动三：

调动思维

探究新知

三、诊断的讲解（10分钟）

讲解胎水肿满的诊断要点，包括病史、症状、产科检查和辅助检查等方面，重点介绍羊水过多的诊断标准和超声检查的意义。

记录重点内容，理解诊断标准。

使学生掌握胎水肿满的诊断方法。

活动四：

调动思维

探究新知

四、鉴别诊断（5分钟）

讲解胎水肿满与多胎妊娠、巨大胎儿、葡萄胎等的鉴别要点，通过对比分析，帮助学生理解。

记录重点内容，思考不同疾病的区别。

让学生能够准确进行鉴别诊断。

活动五：

调动思维

探究新知

五、辨证论治（10分钟）

讲解胎水肿满的辨证要点，根据肢体和腹皮肿胀的特征、全身症状、舌苔、脉象等综合分析，辨别脾气虚弱证和气滞湿阻证。介绍治疗原则为利水除湿、益气行气、消水而不伤胎，并详细讲解不同证型的治法和方药。

记录重点内容，思考不同证型的临床表现和治疗方法。

让学生掌握胎水肿满的辨证论治方法。

活动六：

调动思维

探究新知

六、小组讨论（10分钟）

提出问题，如如何预防胎水肿满，如何根据症状和检查结果判断胎水肿满的证型等，让学生分组讨论。

分组讨论，发表自己的观点，互相交流。

培养学生的团队合作能力和思维能力，加深对知识点的理解。

活动七：

调动思维

探究新知

七、案例分析（10分钟）

展示胎水肿满的案例，让学生进行诊断和辨证论治，并讨论治疗方案。

运用所学知识进行分析和讨论，给出诊断和治疗建议。

通过实际案例，提高学生的临床应用能力。

活动八：

调动思维

探究新知

八、总结归纳（5分钟）

对本节课的重点内容进行总结归纳，强调胎水肿满的病因病机、诊断和辨证论治要点，以及治疗原则。

回顾本节课内容，整理笔记，巩固所学知识。

帮助学生梳理知识体系，强化记忆。

活动九：

巩固练习

素质提升

1.简述COPD患者如何进行饮食调养？

答案：COPD患者应保持饮食清淡易消化，富含营养，多吃青菜及止咳平喘化痰的食物，如白果、枇杷、柚子等。避免寒凉刺激之品，不宜食生冷、过咸、辛辣、油腻等难于消化的食品。同时要照顾肺脾肾三脏的功能，禁忌峻补滥补。

2.请列举至少两种COPD患者的运动调摄方法，并简述其意义。

答案：COPD患者的运动调摄方法包括加强呼吸肌功能锻炼和耐寒锻炼。加强呼吸肌功能锻炼如做保健操、登梯练习等，有助于改善呼吸系