教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

2.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

3.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

4.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

5.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（??）。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

6.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

二.填空题(共6题，共28分)

1.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

2.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.准确测量长度，需要借助测量仪器。（??）

2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

3.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

6.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共23分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

六.综合题(共2题，共10分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.生物

2.感觉器官

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.10

5.10；10；12

6.米

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.⑤；125