五年级下英语教学设计-Unit7 Summer Holiday_深港朗文版.docVIP

五年级下英语教学设计-Unit7SummerHoliday_深港朗文版

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Uｎｉt7SｕｍｍｅrＨoliday

Ｔasｋobjeｃtives:

Ｗｒiteaboutfactualａｎdhyｐothetｉcaｌsituａtionｓ

Rｅlatｅｐeｒｓｏｎaｌexpｅrienceandｅmotiｏnalｓiｔuaｔionｓ

Ｄisｃｕssaｎdｗｒｉteａbouteventsanｄｅmoｔｉonalsｔａteｓuｓｉngmulｔｉpletｅｎses

Ｌanguageｆoｃｕs:

I’mgoｉngtoｇoｔoＡustrａliａ、

I’mgoingtostａyaｔaｎｉcehoｔel、

I’mgｏingtosｋithere、

Ｔhat’sfoｒｔable、

Ｔｈat’sexciting、

Theｆooｄiｓspiｃyａｎddｅlicious、

ToｐicVocabuｌary：

exciting,frighteninｇ,ｔiｒiｎg,intｅrｅｓtinｇ,fｏrtablｅ,spicy,ｄｅlicｉoｕs,ｂｅaｕｔiful，sｔay，Ｔｈailand,SoｕthAfrica,ｍine,yｏuｒs,ｈis,hｅrs,ｏuｒs,ｔheirs

Additionallaｎguage：

Ｉtｗasterｒible、

Yｏudo?

ＴｈeFｉrsｔＰerioｄ

Vocaｂulary:

ｅxcｉｔinｇexcｉｔeｄｅxcitedｌy

Hashｅgotａnexcｉtingpieceoｆｗork?

Ireａdaｎexcｉtiｎgｓtoｒy、

Nｅwtoｎhａｄanexcｉｔingdiscovery、

Tｈｅexciｔedcｈildrenforgｏtｔotakepresentstotheparty、

Ｉt’sｎotｈingtｏgeｔｅxcitｅdabｏｕt、

Tｈeｙaretalkinｇｅｘｃｉtedly、

interesｔｉnginterｅｓtedａ、

Ｉ’miｎｔｅresｔedininteresｔｉngpｅｏｐlｅａｎｄbooks、

Ｉtrｉｅdtotellhｉmaｂoutiｔ,bｕtｈｅjustｗasｎ’tｉntｅreｓｔed、

Wｅ’reiｎtｅｒｅsｔedlｉｓteｎeｒs、

Ishaｌlｂeｉntereｓtedtoknowwhａthapｐens、

friｇhtｅnv、–ａdj、frighteningfrｉghｔeｎｅd

Don’ｔfrighteｎｔｈetｈｉｅf,he’sｔｅlliｎgthetｒｕth、

Whａtmadeｙｏusofrightｅned?

WhenIsａｗheriｎthｅriverIwasfｒｉｇhｔened、

Itｗasａveｒｙｆrighteningexperieｎce、

Shewaｓfrightｅnedofthepolｉｃe、

It’sfrighｔenｉｎｇevenｔｏthinkofthehorrorｓｏfｔｈenucｌeaｒwar、

tiriｎgｔiｒｅｄa、

It’ｓatirinｇjoｕrｎey、

Tｈeworｋisveｒytｉring、

Hewasｔiｒedwhenｈｅｇｏｔbaｃkfrｏｍｔhatｌoｎgcｌiｍb、

Ｉ’mｄeadｔirｅd、累得要死

boriｎgboｒｅda、

I’ｍｂoreｄｗitｈthｅsｕbｊect、

It’ｓaｒatherbｏrｉｎgbook、

I’mgetｔiｎgboｒeｄaｎdｈomesick、

Ｔhｅlessonｗaｓsoｂorｉnｇthatwｅｃouldn’thｅlpyawing、

Wｅｗｅrｅｓoboredthatｗecouldn’ｔhelpyawiｎg、

Ｔｈoserelａtionｓｏｆｈｉsａｒeboringｐeoplｅ、

forｔn、v、–fortａｂleａｄj、–fｏrtablyａdv、

Pleasｅmａkeyourselｆfｏｒtablｅ、别客气

He’sgｏtａfortaｂleiｎe、H