1.1物质的分类及转化（第二课时） 课件高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

1.1物质的分类及转化年级：高一年级学科：化学（人教版2019）

二、物质的转化内容要求学业要求通过归纳相关物质间的化学反应关系，建立物质转化模型，认识物质的变化规律。1.能依据物质类别列举Ca、C等元素的典型代表物。2.能从物质类别和元素价态变化的视角说明物质的转化路径。

亚硫酸钠（Na2SO3）常用作织物的漂白剂，在食品工业上也是常见的疏松剂和抗氧化剂。但Na2SO3在空气中容易氧化，因此自然界中几乎没有稳定存在的Na2SO3，只能通过制备来获得。【阅读材料】亚硫酸钠[思考]如何制备Na2SO3呢？二、物质的转化

【任务1】寻找原料二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3元素种类不变Na2SO3元素组成物质类别Na、S、O盐

【任务1】寻找原料H2SO3二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3元素种类不变[思考]这些物质都可以制备Na2SO3吗？Na2ONaOHSH2SO4NaClO2NaK2SO3Na2CO3SO3SO2K2SO4

分析物质组成确定物质类别依据类别共性类比典型代表物预测物质性质确认物质性质实验验证基于物质类别研究物质性质的认知模型二、物质的转化

二、物质的转化H2SO3Na2ONaOHSH2SO4NaClO2NaK2SO3Na2CO3SO3SO2K2SO4分类研究

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化如何认识Na的性质？

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化如何认识S的性质？

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化如何认识SO2和Na2O的性质？CaO+H2O=Ca(OH)2CO2+H2O=H2CO3H2SO4+CuO=CuSO4+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化如何认识H2SO3的性质？Mg+2HCl=MgCl2+H2↑HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑H2SO4+CuO=CuSO4+H2O

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OHCl+NaOH=NaCl+H2OCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

基于物质类别研究物质性质二、物质的转化NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO32HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

【任务1】寻找原料二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3元素种类不变

【任务2】设计转化路径二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3注：用“—”连接说物质之间存在着反应关系用“→”连接说明是由反应物指向生成物的转化关系活动1：通过对物质类别共性的梳理，可知不同类别物质之间存在着各种反应关系和转化关系，请你用图示的形式将这种关系呈现出来。

二、物质的转化不同类别物质之间的反应和转化关系图金属单质碱性氧化物碱盐非金属单质酸性氧化物酸盐

【任务2】设计转化路径二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3活动2：运用各类物质的反应关系图，设计以Na为原料制备Na2SO3的转化路径

【任务2】设计转化路径二、物质的转化【总任务】制备Na2SO3活动3：根据各类物质的反应关系图，归纳生成盐的途径

二、物质的转化物质制备的一般思路理论产物原料元素种类不变实际综合考量（原料来源、价格、环保、能耗、反应条件等）物质类别的转化物质类别物质类别核心元素的传递元素组成元素组成

二、物质的转化【思考】金属单质和非金属单质如何转化到盐？

二、物质的转化【思考】如何根据物质转化制备物质？①制备物质的依据②选取最适当的方法

二、物质的转化【思考】工业上如何制备NaOH？①不采用Na2O与H2O反应的原因:Na2O作为原料,来源少,成本高;②主要采用电解饱和食盐水法:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑;③过去曾采用盐(如Na2CO3)与碱[如Ca(OH)2]反应的方法。

二、物质的转化

教材习题

课堂练习

课堂练习

下课，同学们再见用认真取代松弛懈怠用积累置换满载而归将困难分解为进步阶梯将勤奋化合成硕果累累