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4.2.2电解原理的应用 课件 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.pptx

4.2.2电解原理的应用 课件 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.pptx

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第二课时;;1.电解饱和食盐水;;【思考交流】反应过程中可能存在的副反应?;;3.工业电解饱和食盐水制烧碱时需阻止OH-移向阳

极,目前采用阳离子交换膜将两极溶液分开(如右图,

F处加少量NaOH以增强溶液的导电性)。

(1)C、D分别是直流电源的两电极,C是电源的________极,D是电源的________极。

;思考:若将饱和氯化钠溶液换成熔融状态下的氯化钠,

电极反应如何?;2.电解法冶炼金属;;电解熔融的氧化铝:(制取金属铝);黄铜矿;;;?;3.电镀;电镀是应用电解原理在某些金属表面镀上一薄层其他金属或合金的;如果在铁钉表面镀上铜,该如何设计实验?;【思考】电解一段时间后,Cu2+的浓度有何变化?;电镀池的构成;利用如图所示装置可以在铜牌表面电镀一层银。下列有关说法正确的是()

A.通电后,Ag+向阳极移动

B.银片与电源负极相连

C.该电解池的阴极反应可表示为

Ag++e-=Ag

D.当电镀一段时间后,将电源反接,铜牌可恢复如初;第三课时;;4.电解的相关计算;

(1)用惰性电极电解硫酸铜溶液,当阴极的质量增加1.6g时,阳极产生气体的质量是多少?

(2)把分别盛有熔融的KCl、MgCl2、Al2O3的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为多少?

(3)用惰性电极电解M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重ag时,在阳极上同时产生bL氧气(标准状况),请计算M的相对原子质量。

;1.(2024·山师大附中高二期末)在100mLH2SO4和CuSO4的混合溶液中,用石墨作为电极进行电解,两极均收集到2.24L气体(标准状况下)。原混合溶液中Cu2+的物质的量浓度为()

A.0.1mol·L-1 B.0.2mol·L-1

C.1mol·L-1 D.2mol·L-1;2.用惰性电极电解硫酸铜溶液,整个过程转移电

子的物质的量与产生气体总体积的关系如右图所示

(气体体积均在相同状况下测定)。欲使溶液恢复到

起始状态,可向溶液中加入()

A.0.1molCuO

B.0.1molCuCO3

C.0.075molCu(OH)2

D.0.05molCu2(OH)2CO3;5.电化学多池装置;二、电化学“多池”装置

1.两大模型图解

(1)外接电源与电解池的串联

有外接电源时,各电池均为电解池。

;(2)原电池与电解池的串联

;2.解题步骤;2.电化学装???能够实现化学能与电能的相互转化。利用下图所示的装置(电极均为惰性电极),实现电解饱和食盐水。下列说法正确的是()

A.导线中电子的流动方向:M→Q,N→P

B.N电极的电极反应为O2+4e-+2H2O===4OH-

C.气体a能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝

D.溶液A为饱和食盐水,溶液C为稀食盐水;Thankyou

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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