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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
·············2025年版)测试题答案
新课标测试卷二
2025版《义务教育语文课程标准》“课程理念”部分试题及答案
一、填空题
1.语文课程应立足学生,充分发挥语文课程功能。
2.义务教育语文课程围绕根本任务,充分发挥其独特的功能
和作用,以促进学生为目的,以、、、等语
文实践活动为主线,综合构建型课程目标体系。
3.面向全体学生,突出性,使学生初步学会运用进
行交流沟通,吸收成果,提升,建立,得
到全面发展。
4.构建语文学习任务群,注重课程的与。
5.义务教育语文课程结构遵循学生规律和的内在逻辑,
以为基础,以为主线,以为引领,以为载
体,整合学习内容、、和资源等要素,设计。
6.学习任务群的安排注重,根据,突出不同学段学
生的需求,体现和。
7.义务教育语文课程应突出课程内容的和,加强课程内容整
合。
8.义务教育语文课程突出内容的,充分吸收语言、文学研究新
成果,关注数字时代的新发展,体现学习资源的新变化。强调内
容的,精选的作品,重视对学生思想情感
的作用,重视,突出社会主义先进文化、革命文化、中
华优秀传统文化。注重课程内容与、与其他学科的联系,注
重的整合,促进、、的整体发
展。根据“六三”学制和“五四”学制各自特点,合理组织与安排课程内容。
9.义务教育语文课程应增强课程实施的和,促进学习方式变
革。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
10.义务教育语文课程实施从学生实际出发,创设丰富多样
的,设计的学习任务,激发学生
的、、,促进学生、、学
习;引导学生注重,勤于,乐于,勇于,
养成良好的;关注个体差异和不同的学习需求,鼓
励、;倡
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