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北师大版六年级上册第七单元百分数的应用
第1课时百分数的应用(一);
冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?
冰的体积比原来水的体积增加的部分是原来水的体积的百分之几?;
探究新知
有45cm3的水。;
先算冰的体积是原来水的体积的百分之几。
50÷45≈111.1%
111.1%—100%=11.1%;
水的体积比冰的体积少百分之几?
水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几?单位“1”发生了变化,比后面是单位“1”。
水的体积;
哪种电水壶价格降得多?B价格降的多。
哪种电水壶的价格降低的百分比多?;
哪种电水壶的价格降低的百分比多?
A牌:32÷(96+32)=25%B牌:50÷(160+50)≈23.8%
25%23.8%
答:A种电水壶的价格降低的百分比多。;
基础练习
1.红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造林比原计划多百分之几?
(1)画图表示实际造林比原计划多百分之几。(1)略
(2)列式解决问题。
(3)原计划造林比实际造林少百分之几?画一画,算一算。
(2)(12-9)÷9=≈33.3%
答:实际造林比原计划多33.3%。
(3)(12-9)÷12=25%
答:原计划比实际造林少25%。
图略;
(1)2010年的进口额比前一年增加了百分之几?
(2)2011年的出口额比前一年增加了百分之几?
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(1)(89-80)÷80=11.25%
答:2010年进口额比前一年增加了11.25%(2)(113-101)÷101≈11.9%
答:2011年出口额比前一年增加了11.9%。
(3)略(答案不唯一。);
3.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今
年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几?
121-66=55(台)
66÷55=1.2=120%
答:今年拥有的彩电数量比去年增长了120%。;
现在用的时间比原来减少了多少时?减少了百分之几?
24-18=6(小时)答现在比原来减少了6小时6÷24=25%答:减少了25%。;
试解答。答(:1)参(篮-参.2组人数多20%。
(2)(40-25)÷40=0.375=37.5%
答:参加科技小组的人数比参加合唱队的人数少37.5%。
(3)略(答案不唯一。);
6.据国家统计局网站消息,2000年末我国大陆总人口为
126583万人,其中65岁及以上人口为8811万人;2010年末我国大陆总人口为133972万人,其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末,我??大陆总人口比2000年末增长了百分之几?65岁及以上人口增长了百分之几?
(133972-126583)÷126583≈0.058=5.8%
答2010年末我国大陆总人口比2000年末增长了5.8%。
(11883-8811)÷8811≈0.349=34.9%
答65岁及以上人口增长了34.9%。;
7.服装店以每套80元的价格购进了200套服装,后来以每套
110元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几?
(110-80)÷80=37.5%
答:零售价比进价提高了37.5%。;
拓展拔高
8.举例说明比较两个量有哪些方法。;
课堂总结
百分数的应用(一)
求一个数比另一个数增加或减少百分之几的应用题的方法
(1)先求一个数比另一个数增加或减少的具体量,再除以单位“1”。即:两数差额÷单位“1”
(2)先求一个数是另一个数的百分之几,再把另一个数看作单位“1”即100%根据所求问题两者用减法运算。;
北师大版六年级上册第七单元百分数的应用
第2课时百分数的应用(二);
现在高速列车的速度比原来的列车提高了50%。;
先求现在的速度是原来的百分之几。
180×(1+50%)
=180×1.5
=270(km);
选择两个信息,然后提出一个问题,并试着解决。
(1)一种小麦,烘干前的质量是1000kg。
(2)烘干后质量减少了10%。
(3)小麦烘干后的质量是900kg。
(4)小麦烘干后质量减少100kg。;
1.春雷小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加15%,今年毕业的学生有多少人?
(1)画图表示出今年毕业的学生与去年毕业的学生之间的关系。
(2)列式解决问题。;
2.公园里原来有路灯40盏,如果把路灯的数量增加37.5%,
公园里将会有多少盏路灯?
40+40×37.5%=55(盏)
或40×(1+37.5%)=55(盏)
答:公园里将会有55盏路灯。;
3.笑笑的存钱罐中有56元,淘气的存钱罐中的钱比笑笑多25%。
淘气的存钱罐中有多少元?
56+56×25%=70(元)
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