逐梦飞翔奋进高二高中主题班会课件.pptx

又是一年开学季，告别了慵懒的寒假，同学们又

如期回到了熟悉的校园，即将开启闻鸡起舞、日暮而

归的学习生活方式。

转眼间，我们已经走到了高二年级的下半程。高

二年级是整个高中阶段的分水岭，承上启下，如何抓

好高二年级的学习和生活，对我们每一位同学都至关

重要，下面让我们一起聊聊寒假，认知高二。

PARTONE

你的作业是否完成?

你的游戏玩得怎么样?

你想开学吗?

想？不想？

这个寒假你在做什么？

是外出游玩？

是同学相聚？

是补习功课？

还是沉迷游戏？

请同学们分享

寒假的趣事、收获

PARTTWO

有人说高一是开始的一年，是从初中刚刚过渡

的一年，能不能适应高中的学习生活很重要;有人

说高三都是争分夺秒度过的，重要性可想而知，这

些想法都没有错，不过高二的重要性也不能被抹杀，

高二这一年肩负着承上启下的重任，学习任务比高

一重学习压力比高三小，是学生较有可能有大进步

的一年，所以说高二这一年很重要。

1、高二下学期的成绩将影响高三的心态。

高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课

学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反

之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮

复习时间才能恢复元气。

2、高二成绩将影响高三的节奏。

高二的成绩好，将使自己在高三的复习中

游刃有余，既可紧跟老师又可在暑假全力备战竞

赛，自己完全把握节奏，形成学习上的共振，步

步向前。反之，极易造成患得患失，顾此失彼，

陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘

息之机。

3、高二的成绩将影响高三的走势。

高二学习任务重，体现在学习难度加大，学

习内容增多，高二成绩好的同学，除成绩上的体

现外，更深层次的体现在心智的成熟、体现在同

学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨

大将延续至高三，很大程度上影响高三的走势。

4、高二是学习成绩的分水岭。

高二这一年，学生学习的自觉性增强，获取

知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该

有别于被动接受，它是在经过自己思考、理解的

基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。

能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

PARTTHREE

1、高二容易迷失自我，没有方向感。

因为高二是一个容易茫然的时期，很多考生

已经逐渐适应高中的生活，失去了高一的雄心壮

志。更多的是一种平淡。这时候就容易迷茫，不

知道自己的目标在哪里。

2、高二出现两极分化的现象。

什么是两级分化?就是很多学生认为已经适

应了高中的学习生活，如果高二不放松，高三就

没得放松了。造成了一方面害怕高三来临，同时

心理放松下来。但是这些人往往高二放松了，高

三依旧没有转换状态。因为他已经习惯了那个舒

适区域。

3、高二是承上启下的关键阶段。

高二是联系高一和高三的关键时期，既接

受了高一的刚入门的学习方式，也要为高三的

紧张生活做准备，是承上启下的重要过渡时期，

同时在心理上也开始要注意许多压力，为高考

做准备。

4、由“经验型”向“理论型”过渡。

高二学生的抽象思维能力得到进一步的发

展，已有独立思考的意识，个人智力特征也逐

渐显现出来；个人思想道德正在逐步形成，对

异性的关系逐步趋向理智懂事，个人思想和行

为呈现能够理智控制的特点。

PARTFOUR

高二这一年里。

能否实现成绩上的跨越？

某种意义上来说，会影响大家高考的状态。

在此分享跨过“分水岭”的方法，走稳以下这

4步！

请同学们参考和借鉴。

1、跟上老师的节奏。

在高二阶段，老师的教学节奏，往往更加

紧凑，课程内容也更为深入。所以大家，必须

紧跟老师的步伐。确保每一个知识点，都能理

解和掌握。课前预习，了解将要学习的内容，

课堂上积极参与，课后及时复习巩固。有助于

大家，掌握新学的知识点。

2、做好查漏补缺。

若想跨过分水岭，同学们还需要针对自己

的薄弱环节进行补足。高一未能掌握的知识点，

以及高二遇到的难点，以及易错的地方。这些

都需要同学们把握住高二这一年，将其彻底攻

克。大家可以利用错题本，将这些盲点和困难

的地方，及时记录下来，有助于复习和巩固。

3、形成知识框架。

不可否认，高二学年，知识点很多，需要

大家将这些知识点联系起来，形成知识构架。

这样做的好处，有助于提升解题的灵活性，加

深对学科整体的理解。大家可以绘制思维导图，

将琐碎的知识点，变成系统化的东西，帮助自

己更好地梳理和记忆。

4、反思改进突破。

高二的学习过程中，在反思中提升，是不

可或缺的一环。比如说：大家定期对学习状态

进行评估，分析成绩波动的原因，找出影响效

率的关键因素，通过反思，不断调整学习策略，

优化学习方法，实