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1.3
用七巧板拼图(人教版)一年级下
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标学生能够认识七巧板,知道七巧板是由哪些图形组成,并且能够准确说出每种图形的名称和数量。学会用七巧板拼出一些简单的图形。0102通过观察、操作、想象等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间想象能力,提高学生的创新意识和审美能力。03让学生在拼图活动中,体验成功的喜悦,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的合作精神和探究精神。
02新知导入房子鱼蝴蝶
02新知导入七巧板是我国的一种传统益智玩具,由7块板组成,用它们可以拼出千变万化的图案。
02新知导入你知道吗?宋朝有个叫黄伯思的人发明了一种桌子,可以根据吃饭的人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形……有意思吧!后来,这种桌子演变成了一种玩具,它十分巧妙好玩,人们叫它“七巧板”。
03任务一学习任务一阅读与理解
03任务一用一套七巧板拼三角形。要用七巧板拼三角形。思考:这套七巧板中都有什么图形?哪种图形的数量最多?
03任务一七巧板三角形正方形平行四边形
03任务一1234567这5个三角形里面有大小一样的吗?121号和2号图形是完全一样的。
03任务一1234567这5个三角形里面有大小一样的吗?353号和5号图形是完全一样的。
03任务一小提示重叠在一起,发现它们完全重合了,说明这两个三角形一样大。大三角形小三角形中三角形
04任务二学习任务二分析与解答
04任务二用一套七巧板拼三角形。要求:两人一组,用七巧板拼三角形。在动手操作之前,请大家先想一想要怎么拼。
04任务二用一套七巧板拼三角形。用两个同样的三角形可以拼成一个新的三角形。
04任务二用一套七巧板拼三角形。1个正方形2个小三角形拼成新三角形
04任务二用一套七巧板拼三角形。1个平行四边形2个小三角形拼成新三角形1个较大三角形2个小三角形拼成新三角形
04任务二用一套七巧板拼三角形。还可以怎样拼三角形?4块板
04任务二用一套七巧板拼三角形。5块板7块板
04任务二用一套七巧板拼三角形,怎样拼的更多,而且不重复不遗漏呢?拼三角形全部使用三角形的板加入其他形状的板用2块板拼开始增加板的数量拼出更多的三角形
05任务三学习任务三回顾反思
05任务三利用七巧板拼出了三角形,你有窍门吗?用2个同样的三角形一定能拼出三角形。用1个三角形和1个正方形拼不出三角形……
06任务四学习任务四试一试
06任务四试一试:用七巧板拼出长方形、正方形。3块板子4块板子
06任务四试一试:用七巧板拼出长方形、正方形。5块板子6块板子7块板子
06任务四试一试:用七巧板拼出长方形、正方形。2块板子3块板子
06任务四试一试:用七巧板拼出长方形、正方形。4块板子5块板子7块板子
06任务四七巧板还可以拼成数字和有趣的图形。选一个你喜欢的图形,拼一拼。
07课堂练习基础题:1.下面图形中,哪个是用一套七巧板拼成的?请在括号里画“√”。()()()√√
07课堂练习基础题:2.下面的图形是由如图所示的七巧板中的哪几块拼成的?填一填。1234567463712
07课堂练习提高题:3.用七巧板拼一拼。火箭人
07课堂练习拓展题:4.你能用一套七巧板拼出一个平行四边形吗?
08作业设计【知识技能类作业】必做题:1.填一填。(1)在七巧板中,图形大小、形状完全相同的是()号图形和()号图形,还有()号图形和()号图形。(2)七巧板是由()种图形组成的。123456712353
08作业设计【知识技能类作业】必做题:2.这些图形都是用一副七巧板拼成的,看看像什么,填一填,并试着动手拼一拼。()()轮船狐狸
08作业设计【知识技能类作业】选做题:1.下面的图形是由七巧板中的哪块拼成的呢?写出序号。1245763
08作业设计【知识技能类作业】选做题:2.用一套七巧板,你还可以拼出哪些有趣的图案?
09课堂小结通过今天的学习,你有哪些收获?我认识了七巧板,知道了七巧板的特点。我还会用七巧板拼出学过的平面图形和漂亮的图案了。
10作业布置【综合实践类作业】用七巧板拼成一个故事或一首诗。
11板书设计用七巧板拼图三角形(5块)七巧板正方形(1块)
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