山西省洪洞县八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务 第1框 公民的义务说课稿 新人教版.docx

山西省洪洞县八年级政治下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务第1框公民的义务说课稿新人教版

主备人

备课成员

教材分析

山西省洪洞县八年级政治下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务第1框公民的义务说课稿新人教版。本框内容紧密联系实际，引导学生理解公民义务的内涵，明确履行义务的重要性。通过学习，学生能认识到公民义务与个人责任的关系，提高履行义务的自觉性。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本节课旨在培养学生法治意识、公民责任感和社会责任感，使学生理解公民义务的本质，学会在日常生活中自觉履行法定义务，树立正确的权利义务观。通过学习，学生能形成尊重法律、遵守法律、维护法律权威的良好习惯，增强社会责任感和公民意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.公民义务的含义及其与个人责任的关系。

2.履行公民义务的重要性和具体表现。

难点：

1.理解公民义务的内涵，区分法定义务和道德义务。

2.在现实生活中正确履行公民义务，克服义务履行的困难。

解决办法：

1.通过案例分析、角色扮演等方式，帮助学生理解公民义务的含义和履行义务的重要性。

2.结合生活实例，引导学生分析法定义务和道德义务的区别，提高学生的辨别能力。

3.设计实践活动，如社区服务、环保行动等，让学生在实践中学习履行公民义务，增强实际操作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《政治》下册，包括《公民的义务》相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如宪法相关图片、公民义务履行案例视频等。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、多媒体投影仪等，以便展示教学内容和互动交流。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生能够进行小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引导学生思考：“什么是公民？公民有哪些基本权利和义务？”随后展示宪法相关图片，激发学生的兴趣和思考，引出本节课的主题——公民的义务。

2.讲授新知（20分钟）

（1）公民义务的概念和内涵

教师简要介绍公民义务的定义，结合宪法相关条款，讲解公民义务的内涵，如遵守宪法和法律、维护国家利益、尊重他人权利等。

（2）公民义务与个人责任的关系

（3）履行公民义务的重要性和具体表现

讲解履行公民义务的重要性，如维护社会秩序、促进国家发展等。结合实际案例，展示公民履行义务的具体表现，如志愿服务、环保行动等。

（4）公民义务的履行与个人素质的关系

引导学生思考公民义务的履行与个人素质的关系，强调提高自身素质对履行义务的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论：学生分成小组，讨论以下问题：

a.你认为在日常生活中，我们应该如何履行公民义务？

b.面对他人不履行公民义务的行为，我们应该如何应对？

c.如何在个人发展中提升履行公民义务的能力？

（2）课堂展示：每组选派一名代表分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调公民义务的重要性，引导学生认识到履行公民义务是每个公民的责任。

5.作业布置（5分钟）

（1）阅读教材《政治》下册，复习本节课所学内容。

（2）结合自身实际，思考如何履行公民义务，撰写一篇心得体会。

（3）关注社会热点，了解并讨论与公民义务相关的话题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华人民共和国宪法》相关条款，特别是关于公民义务的部分。

-公民义务履行的历史案例，如抗美援朝战争中的志愿军战士。

-当代公民履行义务的典型事例，如环保志愿者、义务支教者等。

-公民权利与义务关系的法律解读，如《中华人民共和国民法总则》中关于公民义务的规定。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《中华人民共和国宪法》，了解宪法中关于公民义务的具体规定，增强法治意识。

-组织学生观看纪录片或电影，如《厉害了，我的国》中的志愿者故事，让学生感受公民在履行义务中的重要作用。

-开展模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师、被告等角色，通过模拟审判过程，理解法律对公民义务的要求。

-设立“公民义务知多少”竞赛，通过问答形式，加深学生对公民义务的理解和记忆。

-邀请社区法律顾问或退休法官来校讲座，分享公民义务的实际案例和履行义务的经验。

-引导学生参与社会实践活动，如社区服务、环保活动等，让学生在实践中体验履行公民义务的意义。

-建议学生关注新闻媒体，了解当前社会中公民义务的履行情况，分析其对社会发展的影响。

-组织学生撰写小论文或心得体会，探讨如何在自己的日常生活中更好地履