2025全景教学模式以大概念为主线的大单元教学设计框架.docx

“1+N”全景教学模式：以大概念为主线的大单元教学设计框架

大单元教学是新时期我国变革育人方式、提升课堂教学质量的重要趋向，以大概念为主线进行整体设计的“1+N”全景教学模式为深化大单元教学探索提供了新的思路。在“1+N”全景大单元教学设计模式中，“1”是指一个单元整体设计，“N”是指N个课时教学设计，共包含七个步骤，分别是确定大单元边界、提炼大概念主线、明确大单元目标、绘制大单元图谱、设计预期性表现、构建分课时结构与揭示大单元意义。研究认为，在具体大单元教学实践中，教师需要注意两方面内容：一是分析最佳证据，刻画理解水平；二是强化具身实践，加深理解层次。

2022年4月，教育部发布《义务