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前卫镇第二幼儿园
2024年秋季学期消防安全工作总结
一、工作开展情况
(一)消防工作机构建设
成立了以园长为组长的消防安全工作领导小组,明确各成员的消防职责,构建了完善的消防工作指挥体系;领导小组定期召开消防工作会议,研究部署园内消防安全工作,确保消防工作有专人负责、有序推进。
(二)消防安全制度完善
修订并细化了《幼儿园消防安全制度》,涵盖了消防设施设备管理、日常防火巡查、火灾隐患整改等多方面内容;新增《用电安全管理制度》,明确园内用电规范与安全检查流程,从制度层面保障消防安全工作的规范化开展。
(三)消防安全培训和演练
本学期组织全体教职工参加消防安全培训2次;同时,开展消防演练2次,模拟火灾场景,组织幼儿与教职工疏散撤离,提升全员应急反应与自防自救能力;演练后进行总结评估,针对问题及时调整优化应急预案。
(四)消防安全教育
将消防安全教育纳入日常教学课程,通过故事、儿歌、游戏等形式向幼儿传授消防知识,如认识消防标识、火灾危害及简单的自救措施等;累计开展消防安全主题教学活动4次,覆盖全体幼儿,培养幼儿的消防安全意识与自我保护能力。
(五)消防安全隐患和用电安全隐患排查
每周开展一次全面的消防安全隐患排查,重点检查消防设施设备(如灭火器、消火栓、疏散通道指示灯等)是否完好有效,消防通道是否畅通无阻,以及园内电器设备、线路是否存在老化、破损等用电安全隐患。
(六)校园电动自行车管理
制定校园电动自行车管理规定,明确园内禁止电动自行车停放充电,严禁电动车室内停放,严禁私拉电线充电,并配备充电设施与灭火器材;加强对教职工与家长的宣传引导,要求进入校园的电动自行车必须遵守相关规定,有序停放。
(七)防火和用电安全家长宣传
利用家长会、家长微信群、公众号等多种渠道向家长宣传防火和用电安全知识,共发布相关知识推送3次,提醒家长在家中做好火灾预防与用电安全管理,配合幼儿园共同保障幼儿的消防安全环境。
二、存在问题及解决措施
1.部分教职工在消防器材实际操作上不够熟练,虽有理论知识但缺乏实践经验。针对此问题,组织开展专项消防器材实操培训与考核,增加实操练习时间与频次,确保每位教职工都能熟练掌握消防器材的正确使用方法。
2.个别班级在开展消防安全教育活动时,形式较为单一,幼儿参与度不够高。后续要求各班教师创新教育形式,结合多媒体资源、实地参观消防局等多种方式开展活动,提高幼儿对消防安全的兴趣与参与度,增强教育效果。
三、工作反思
本学期消防安全工作在多方面取得了一定成效,但仍有改进空间。在今后的工作中,需持续强化全体人员的消防安全意识,不断完善消防工作细节,加强对重点环节与区域的监控管理,进一步提升幼儿园消防安全工作水平,为幼儿创造更加安全稳定的学习与生活环境。
前卫镇第二幼儿园
2025年1月10日
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