二级数学下册用乘法口诀求商.pptx

二年级数学课件4.2用9的乘法口诀求商

教学目标1.用9的乘法口诀求商

9的乘法口诀求商

9的乘法口诀我们做了一些，要挂在教室我们做了49颗，分给了7个小组。我们带来27根，每9个摆一行。引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。

9的乘法口诀小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。问题：1.这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎么摆的？（一）借助直观，自主探索用9的乘法口诀求商27÷9＝327÷3＝9想：（）九二十七想：三（）二十七三4.你们是怎么想到用这句口诀的？九2.谁能看图列出两道除法算式？3.解决这两道题用的是哪句口诀？口诀：三九二十七

63÷7＝9的乘法口诀（二）运用规律，练口诀问题：1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！63977298549663÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝

9的乘法口诀1.填一填题：（1）你能很快算出它们的结果吗？（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对89＝

9的乘法口诀49－30＝18÷2＝48÷8＝56÷7＝6×8＝36÷4＝45÷5＝35－7＝21÷3＝42÷6＝63÷9＝18＋9＝3.看谁算得都对。7727928784891996问题：（1）谁愿意来汇报一下你的计算结果？（2）都有哪些同学算对了？小结：看来我们在口算的时候，一定要认真看清每一道题的运算符号啊！只有这样才能算对。

拓展练习

基础练习如果每间房子住2只，12只小鸟，要住几间房子？12÷6=2（只）把12平均分成6份，每份是2。12÷2=6（间）12里面有6个2。

对除数是9的除法算式求商时，可以根据9的乘法口诀，想9×（）=被除数，即可求出商是几。小结

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