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2024学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案(2篇)

实施方案一：构建和谐校园——2024年校园欺凌专项治理活动实施方案

一、活动背景与目的

近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和校园安全。为贯彻落实教育部关于校园欺凌治理的相关文件精神，营造和谐、安全的校园环境，我校决定在2024年开展校园欺凌专项治理活动。

目的：

1.提高师生对校园欺凌的认识和防范意识。

2.建立健全校园欺凌预防和处理机制。

3.营造和谐、友爱的校园氛围。

二、活动主题

“零容忍，共筑和谐校园”

三、组织机构

1.领导小组：

组长：校长

副组长：副校长、德育主任

成员：各年级组长、班主任、心理教师、保安队长

2.工作小组：

负责具体活动的策划、实施和监督。

四、活动时间

2024年3月1日至2024年12月31日

五、活动内容

1.宣传教育阶段（3月4月）

主题班会：各班级召开“拒绝校园欺凌”主题班会，播放相关教育视频，组织学生讨论。

专家讲座：邀请心理专家和法律专家进行专题讲座，帮助学生了解校园欺凌的危害及法律后果。

宣传海报：在校园内张贴宣传海报，营造浓厚的宣传氛围。

2.排查整治阶段（5月7月）

问卷调查：通过匿名问卷，了解校园欺凌的现状和隐患。

个别谈话：对疑似受害者和施暴者进行个别谈话，了解具体情况。

家校联动：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同防范校园欺凌。

3.制度建设阶段（8月9月）

完善制度：制定和完善校园欺凌预防和处理制度，明确责任分工。

培训师资：对教师进行专项培训，提高其识别和处理校园欺凌的能力。

4.总结提升阶段（10月12月）

案例总结：对已处理的校园欺凌案例进行总结，形成经验材料。

表彰先进：对在专项治理活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

长效机制：建立校园欺凌防治长效机制，确保活动成果持续有效。

六、保障措施

1.经费保障：学校设立专项经费，确保活动顺利开展。

2.人员保障：各部门密切配合，确保人员到位。

3.监督机制：设立监督举报电话，接受师生和家长的监督。

七、预期效果

1.师生对校园欺凌的认识显著提高。

2.校园欺凌事件明显减少。

3.校园氛围更加和谐、友爱。

实施方案二：守护成长——2024年校园欺凌专项治理活动实施方案

一、活动背景与意义

校园欺凌不仅损害学生的身心健康，还影响学校的正常教育教学秩序。为切实保障学生的合法权益，营造安全、和谐的校园环境，我校决定在2024年开展校园欺凌专项治理活动。

意义：

1.增强师生的法治意识和安全意识。

2.建立健全校园欺凌防治体系。

3.促进学生健康成长。

二、活动主题

“守护成长，拒绝欺凌”

三、组织架构

1.领导小组：

组长：校长

副组长：副校长、德育主任

成员：各年级组长、班主任、心理教师、保安队长

2.执行小组：

负责具体活动的策划、实施和监督。

四、活动时间

2024年4月1日至2024年11月30日

五、活动内容

1.宣传教育阶段（4月5月）

启动仪式：举行校园欺凌专项治理活动启动仪式，校长发表动员讲话。

主题班会：各班级召开“拒绝校园欺凌”主题班会，播放相关教育视频，组织学生讨论。

专家讲座：邀请心理专家和法律专家进行专题讲座，帮助学生了解校园欺凌的危害及法律后果。

宣传海报：在校园内张贴宣传海报，营造浓厚的宣传氛围。

2.排查整治阶段（6月8月）

问卷调查：通过匿名问卷，了解校园欺凌的现状和隐患。

个别谈话：对疑似受害者和施暴者进行个别谈话，了解具体情况。

家校联动：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同防范校园欺凌。

3.制度建设阶段（9月10月）

完善制度：制定和完善校园欺凌预防和处理制度，明确责任分工。

培训师资：对教师进行专项培训，提高其识别和处理校园欺凌的能力。

4.总结提升阶段（11月）

案例总结：对已处理的校园欺凌案例进行总结，形成经验材料。

表彰先进：对在专项治理活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

长效机制：建立校园欺凌防治长效机制，确保活动成果持续有效。

六、保障措施

1.经费保障：学校设立专项经费，确保活动顺利开展。

2.人员保障：各部门密切配合，确保人员到位。

3.监督机制：设立监督举报电话，接受师生和家长的监督。

七、预期效果

1.师生对校园欺凌的认识显著提高。

2.校园欺凌事件明显减少。

3.校园氛围更加和