网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教材回归系列专项训练(平面向量部分)-2025届高三数学二轮复习.docx

教材回归系列专项训练(平面向量部分)-2025届高三数学二轮复习.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

PAGE1

教材回归系列数学试卷(平面向量部分)

姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下列说法正确的是()

A.若,则的长度相等且方向相同或相反

B.若向量满足,且与同向,则

C.若,则与可能是共线向量

D.若非零向量与共线,则四点共线

2.已知的外接圆圆心为O,且,,则向量在向量上的投影向量为().

A. B. C. D.

3.若非零向量与满足,且,则为().

A.三边均不相等的三角形 B.直角三角形

C.底边和腰不相等的等腰三角形 D.等边三角形

4.已知O,N,P在所在平面内,且,,且,则点O,N,P依次是的()

(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角形的垂心)

A.重心、外心、垂心 B.重心、外心、内心

C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、内心

5.我国南宋著名数学家秦九韶发现了从三角形三边求三角形面积的“三斜求积”公式,设三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,面积为S,则“三斜求积”公式为.若,,则用“三斜求积”公式求得的面积为().

A. B. C.3 D.

6.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,,其面积为,则()

A. B. C. D.

7.已知非零向量满足的夹角的余弦值为,且,则实数k的值为()

A.18 B.24 C.32 D.36

二、填空题

8.已知非零向量满足,则的夹角为_________.

9.已知向量.若为直角三角形,且为直角,则实数m的值为__________.

10.已知在中,内角所对的边分别为,且满足,且,则____________.

11.设D为所在平面内一点,.若,则__________.

三、解答题

12.如图,在中,是不是只需知道的半径或弦AB的长度,就可以求出的值?

已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中.

(1)若,且,求c的坐标;

(2)若,且与垂直,求a与b的夹角.

14.已知的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,设,求证:

(1)三角形的面积;

(2)若r为三角形的内切圆半径,则

(3)BC,AC,AB上的高分别记为,,,则

.

15.记的三个内角分别为A,B,C,其对边分别为a,b,c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为,,,已知,.

(1)求的面积;

(2)若,求b.

16.如图,在中,已知,,,BC,AC边上的两条中线AM,BM相交于点P,求的余弦值.

17.设a,b是不共线的两个非零向量.

(1)若,,,求证:A,B,C三点共线;

(2)若与共线,求实数k的值;

(3)若,,,且A,C,D三点共线,求实数k的值.

18.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)求B.

(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.

19.已知在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足.

(1)求角C大小.

(2)若,求的取值范围.

参考答案

1.答案:C

解析:模相等的向量不一定平行,故A错误;向量不能比较大小,故B错误;共线的两个非零向量不一定在同一条直线上,故D错误.故选C.

2.答案:A

解析:如图,由知O为BC的中点,

又O为的外接圆圆心,

.

.

为正三角形,,

在上的投影向量为,故选A.

3.答案:D

解析:由,知,

中,的平分线与边BC垂直,.

又,.

,,为等边三角形,故选D.

4.答案:C

解析:解:因为,所以O到定点A,B,C的距离相等,所以O为的外心:由,则,取AB的中点E,如图所示:

则,所以,

所以N是的重心;

由,得,即,

所以,同理,所以点P为的垂心,故选C.

5.答案:B

解析:根据题意,由,结合正弦定理得,即,

因为,所以,故.故选B.

6.答案:C

解析:设的面积为S,由题意知,即,解得.由余弦定理得,即.由正弦定理可得.故选C.

7.答案:A

解析:由可设,则.因为,所以.故选A.

8.答案:

解析:,,

.,.设向量的夹角为θ,则.

9.答案:

解析:由题意知.又,所以.

由,得,解得.

所以实数m的值为.

10.答案:

解析:根据正弦定理得,即,则,根据余弦定理得.

11.答案:-3

解析:因为,所以,即,又,所以,解得.

12.答案:

解析:只与弦AB的长度有关,与半径无关.理由如下:

设的半径为r,AB的长度为2a,

取AB的中点D,连接CD,则.

在中,,,,

.

13.答案:(1)或

(2)

解析:(1)设.

由和,可得,解得或,

故或.

(2),

,即,

,整理得,

.

又,.

14.答案:(1)见解析

(2)见解析

(3)见解析

解析:证明:(1)根据余弦定理的推论得,则,代入,

.

又,

所以,,,代入可得.

文档评论(0)

弹弹 + 关注
实名认证
内容提供者

人力资源管理师、教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6152114224000010
领域认证该用户于2024年03月13日上传了人力资源管理师、教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档